淮北师范大学教育技术学专业怎么样好不好?【真实点评】

安徽高考问答
2022/3/12
淮北师范大学的教育技术学是本科(普通教育)类专业,该专业好不好是2022想报考淮北师范大学的全国高考生及家长最关心的问题之一,本站根据Ai高考报考大数据分析得出淮北师范大学教育技术学专业实际点评结果,供考生和家长参考查阅。
1、淮北师范大学教育技术学专业满意度评分结果:
淮北师范大学是一所位于安徽的师范院校,其主要培养层次为本科,淮北师范大学属于安徽省教育厅主管院校。
淮北师范大学位于全国文明城市、国家园林城市安徽省淮北市,是一所多科性省属重点大学。1974年建校,时为安徽师范大学淮北分校。1978年12月经国务院批准,定名为淮北煤炭师范学院,隶属原煤炭工业部,面向全国招生。1998年9月实行“中央与地方共建,以安徽省管理为主”的管理体制。2010年3月经教育部批准,更名为淮北师范大学。2003年获得硕士学位授予权。2007年在教育...
| 满意度类型 | 评分 |
| 综合满意度 | 4.3分 |
| 办学条件满意度 | 4.1分 |
| 教学质量满意度 | 4.2分 |
| 就业满意度 | 3.7分 |
2、淮北师范大学教育技术学专业培养目标介绍:

在高考时,报考淮北师范大学的高考生和家长想要了解淮北师范大学的教育技术学专业怎么样?读出来大学毕业后好不好就业,淮北师范大学教育技术学这个专业好不好,主要学哪些课程,该专业的未来5年的就业前景一览。

培养目标:本专业培养掌握教育科学理论、教育技术学理论和现代信息技术,对信息技术环境下的教学过程和教学资源进行设计、开发、运用、管理和评价的教育技术学专业高级专门人才。学生毕业后可在各级各类学校从事信息技术课程教学,在各类教育机构和企事业单位从事数字教学媒体技术的研究与开发、从事现代教育技术应用环境的管理,在各类企事业单位从事信息传播、媒体资源开发与应用等相关技术性工作。
主要课程:教育技术学导论、学习心理学、教学系统设计、远程教育基础、电视教材设计与制作、教学媒体与传播、教育技术学研究方法、教育技术项目实践。主要实践性教学环节:包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等。主要专业实验:教学设计实验、电视电声教材制作实验、多媒体课件设计与制作实验、教育网络应用实验等。
本专业学制四年,毕业后授予理学或教育学学士学位。
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