洛阳职业技术学院计算机应用技术专业怎么样好不好？【真实点评】

洛阳职业技术学院的计算机应用技术是高职（专科）类专业，该专业好不好是2022想报考洛阳职业技术学院的全国高考生及家长最关心的问题之一，本站根据Ai高考报考大数据分析得出洛阳职业技术学院计算机应用技术专业实际点评结果，供考生和家长参考查阅。

1、洛阳职业技术学院计算机应用技术专业满意度评分结果：

洛阳职业技术学院是一所位于河南的工科院校，其主要培养层次为高职(专科)，洛阳职业技术学院属于河南省教育厅主管院校。

洛阳职业技术学院位于千年古都洛阳，是洛阳市政府举办和管理的唯一一所公办全日制普通高等职业院校，河南省优质高等职业院校、河南省文明校园、河南省职业教育特色院校。学院前身为1945年成立的“豫西公学”（洛阳市财经学校前身）、1959年成立的洛阳市工人技术学校(后更名为洛阳高级技工学校)、1972年成立的洛阳市卫生学校和洛阳市第二卫生职业中等专业学校、1974...

2、洛阳职业技术学院计算机应用技术专业培养目标介绍：

在高考时，报考洛阳职业技术学院的高考生和家长想要了解洛阳职业技术学院的计算机应用技术专业怎么样？读出来大学毕业后好不好就业，洛阳职业技术学院计算机应用技术这个专业好不好，主要学哪些课程，该专业的未来5年的就业前景一览。

                                计算机应用技术专业介绍

就业职业领域：面向计算机应用及互联网领域，从事计算机应用、维护、推广、销售、咨询、培训技术人员及Web前端的设计与开发、管理、维护技术等人员。

初始就业岗位群：以网页设计师为主要就业岗位，以UI设计师、使用Web前端开发语言进行应用层开发人员、软件开发人员等岗位为就业岗位群。

发展或晋升岗位群：能从事企、事业单位的计算机辅助管理、辅助设计、Web前端开发与维护等工作。此外还能以机关、学校、IT行业、电信与通讯等领域的信息综合性技术应用等工作为发展岗位群。

【专业概况】计算机应用技术设计专业成立于2011年，专业拥有一支结构优化、素质良好、富有活力的高水平的教师队伍，共有专任教师22人，其中高级职称4人，中级职称17人；并拥有专业带头人3名，骨干教师9名，具有双师素质的教师占75%以上。专业一直秉承"自主创新、特色发展"的办学理念，以社会岗位需求为教育教学依据，构建了任务驱动、行为导向，工学结合的课程体系。多年来毕业生初次就业率达到95%以上，并受到用人单位的普遍认可。

教学实训设施满足本专业人才培养工作的实施需要。计算机专业群构建了集公共实训平台、专业实训平台、信息技术研发中心为一体的校内实训教学体系，建设有Web前端开发实训室、软件技术实训室、数字媒体实训室、UI设计实训室、三维动画实训室、综合布线等10余个校内实训场所和创新创业项目研发场所，设施齐全，达到国家发布的有关专业实训教学条件建设标准（仪器设备配备规范）要求。

【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有家国情怀、服务地方、精益求精和追求卓越的工匠精神，具备一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识，掌握Web前端界面设计、静态网页设计、开发、调试、维护等基础知识和基本技能，面向互联网+、信息服务、新媒体等行业，能够从事Web前端设计与软件编码、软件测试、软件技术服务等方面工作的“懂专业、强技能、会做事、善合作”的高素质技术技能人才。

【主要课程】PhotoShop基础、C语言程序设计、计算机网络基础、数据库、UI界面设计、HTML5程序设计、DIV+CSS网页布局、Javascript前端开发、JQuery开发、Bootstrap前端框架、网络管理与安全等。

【资格证书】Web前端开发1+X等级证书、界面设计1+X等级证书、数媒交互1+X等级证书、平面设计师、网站设计师等。

【专业特色】计算机应用技术专业正在逐步形成“555”的专业特色，即5融合，5职业，5对接：理论与实践相融合、知识与能力相融合、专业与职业相融合、实训与项目相融合、课程与证书相融合；课程内容职业化、教学项目职业化、考核形式职业化、教学团队职业化、教学环境职业化；培养目标与就业岗位对接、培养规格与岗位职责对接、课程设置与岗位技能对接、课程内容与职业标准对接、实训项目与真实项目对接。

本专业毕业生主要的就业单位有IT企业、电商、广告设计公司及印刷设计公司、信息技术等。迄今为止，专业已经有毕业生8届共800余人。毕业生就业率达到100%以上，毕业生对口就业率达85%，学生薪酬均在2800元以上，最高月收入可达3万元。

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