泰山科技学院2022年高职（专科）单独考试招生和综合评价招生计划

泰山科技学院2022年高职（专科）单独考试招生和综合评价招生计划

泰山科技学院2022年高职(专科)单独普通类招生计划400人,综合评价招生计划700人。

考生须先通过山东省2022年普通高校招生考试报名后,方可参加单独招生或综合评价招生。参加单独招生和综合评价招生的考生须于2021年12月27日—12月31日,在省教育招生考试院招生平台(网址:http://wsbm.sdzk.cn/gzdz/)选报高校和专业。

泰山科技学院(原山东科技大学泰山科技学院)是教育部于2004年批准设立的全日制普通本科高校,位于济泰联合发展区,在泰山脚下占地1000余亩,风景秀丽,交通便利,校园建筑为传统四合院式书院风格,是彻底实现全校书院制的大学。

学校创新打造育人环境实施双院制:生活在书院,专业在学院。书院培养做人,是塑造学生完整人格的地方;学院培养学识,是增强职业发展能力的地方。学生通过书院的熏陶和学院的教育,养成良好的行为习惯,不仅仅学到大学知识,更能自信面对毕业后的挫折挑战,培养数字经济时代的高情商经营管理人才。

学校致力于构建新型师生关系:书院是一个集活动、学习、生活、工作于一体的师生共同体,力求构建新型师生关系,为学生成长提供全方位的力量。书院导师通过自身的人格、学识和人生经验,以学生成长为着力点,从更具体、更全面、更生动的角度服务学生成长改变。师生互动是书院里持续发生的,在书院,导师和学生之间亦师亦友,学生与学生的关系也不仅仅是同学关系,更是全学业周期内互助、协作、共创、共享的“合伙人”。

学校领先开展全生异科导师工作:学校为学生配备跨专业、跨学科、跨领域导师,且导师所指导学生来自不同专业。导师根据学生不同成长阶段,做好学生的思想引领,进行个性化指导和全过程跟踪,关注学生学习、生活和心理状态,完成学生成长档案的建设工作,以个别沟通、主题沙龙、团建活动、工坊运行等形式营造浓郁家文化氛围,定期开展读书分享活动,开展各类咨询和指导,帮助学生做好未来规划,挖掘自身潜能,丰富成长体验。

学校创新育人模式:“四位一体”:即“完满教育×通识教育×商科教育×专业教育”。

完满教育:整合艺术实践、社团活动、竞技体育、志愿服务等课外活动,是课外活动的全面提升,与课堂教学并重,纳入人才培养方案,提高学生的沟通交流、团队协作、科学决策能力。

通识教育:构建人文精神与生命关怀、科技进步与科学精神、艺术创作与审美体验、交流表达与理性评价、社会变迁与文明对话、道德承担与价值塑造六大通识课程体系,通过通识教育提升学生的爱国意识和道德素养,健全学生人格,培养学生独立思考能力。

商科教育:根据商业时代的需要,将各学科与商科进行交叉融合,紧密结合时代发展,采取理论与实践并重,案例与项目主导,“商科教育”是基于信息产业的新商科,通过“专业+商科”的融合教学,增强学生管理意识,培养信息产业中小企业管理者。

专业教育:立足现代科学知识体系,密切结合市场需要和学生实际,与时俱进,分类培养,培养提升学生的专业技能、学习能力、创新能力以及高品质就业和适应岗位需要的能力。