怦然心动读后感

一、怦然心动观后感,400字

《怦然心动》观后感 重温了《怦然心动》。

朱莉，拥有湖蓝色的眼睛，金黄色的头发，一个与众不同的女孩。她喜欢一颗梧桐树，一颗在所有人眼中都很丑的树，她也喜欢一个人，一个第一眼看到就开始喜欢的人。

她会一个人爬上那棵高大危险的梧桐树，从树上远眺，落日泛起紫红的余晖，有时散发出橘红色的火光燃起天边的晚霞，多美啊，她也渐渐明白了父亲口中整体大于局部的含义。她多想和喜欢的男生一起坐在树上，与他分享一切美好的东西。

只是没有人明白树上的那些时光对于她的意义，也没有人与她一起看这美好的细水流长，包括那个男生，那个第一眼看到就怦然心动的男生。小时候，第一次看到那个男生，她就喜欢上了那双明亮清澈的眼睛，心动了。

她从小学二年级时就开始了漫长的追逐，缠着他，跟着他，目不转睛地盯着他看，直到他们长大后，她还是一如既往的喜欢他。有点犯傻的喜欢，就是年少最好的时光吧。

当其他太太都在争相购买她家的鸡蛋时，而她会准时出现在男生家门口，免费送鸡蛋给他，只要看到他的微笑，她便会像拿到糖果的孩子一般开心，即使在旁人听来很普通的一句：明天上学见，她也会因为男生对她这样说而感到无比欢喜，谁让他是自己喜欢的人呢。男生则不然。

二年级时，他还是一个小孩子，第一次看到这个女生，便会躲在妈妈的背后。随着渐渐的长大，他也越来越讨厌这个总是缠着他，跟着他，目不转睛盯着他看的女生，他不喜欢同学们的愚弄和玩笑，所以一直逃避朱莉。

为了让她死心，他甚至假装和别的女生交往，当着她的面和别的女生牵手、吃饭。至于女生送来的鸡蛋，他会趁朱莉离开后，悉数丢在门外垃圾桶。

相比于大多数人经过权衡利弊之后的爱或不爱，女孩的喜欢多了一份纯粹。在这个不懂爱的年龄，女孩是纯粹的喜欢这个男生的。

喜欢他，便会时时刻刻想看到他，仿佛怎么看都看不够，只要能为他做一点事儿，即使没有回报，也会无比幸福，男孩的一个微笑，一句话，就足以让她开心好久。只是她不懂，为何自己如此喜欢的人会一直逃避她，为何第一个喜欢上的人，会让自己卑微的如一粒尘埃。

不由感觉年少时真好，喜欢就是喜欢，讨厌就是讨厌，不像成人世界就算讨厌也会带着虚伪的笑。直到有一天，她送完鸡蛋后还没走，碰巧发现了男生正准备把她的鸡蛋往垃圾桶里扔。

女孩有点震惊，为什么要扔掉蛋？为什么不直接说你不喜欢那些蛋？男生低着头说因为父亲说她家的庭院杂草丛生，鸡蛋可能会感染沙氏门菌，又怕伤害她，所以就一直没说。女孩的心很痛吧，不然为什么转身时的表情那么决绝，眼里溢满了绝望，她终于放弃了，自尊不允许自己再喜欢他了。

女孩的倔强与不同，注定她是一个干脆利落的人，当真正触碰到内心的一个点的时候，她不会再纠结，会很干脆的转身。如果为一个不喜欢自己的人痛苦，放不下，这不是对自己的二重伤害吗？朱莉原本可以解释庭院的荒芜及杂草丛生是房东的责任，再者因为父亲坚持治疗并供养残障多年的叔叔，而修整庭院需要很大一笔钱，家庭已经无力支撑。

可这又有什么好解释的呢？这样也挺好的，至少不会再这么卑微了。生活总是这么不完美且令人失望的。

朱莉钟爱的梧桐树最终被人无情砍倒，钟爱的男生也只不过是一个徒有其表的人。所幸，男生的爷爷，一个很有智慧的老头儿，用他的智慧感化了朱莉，让一颗被伤的心慢慢释然了。

男生的父亲，一个虽然西装革履，外表光鲜亮丽的人，但是内心极度自大狂妄，目中无人，他看不起朱莉的家庭，那些薄凉的话，真是句句刺耳。出身在这样的家庭，男生被父亲的自以为是和傲慢所影响，难怪如此好的女孩在男生眼前晃荡了这么久，他都没发现她的好。

不过，庆幸的是，幸好男生有一个智慧的外公，他的价值观和人生观也在慢慢改变。外公曾对他这样说：有些人浅薄，有些人金玉其外，败絮其中，但是总有一天，你会遇到一个绚丽的人，他让你觉得你以前遇到过的所有人都只是浮云。

有些人说男生根本配不上朱莉，其实他们之间是有一些误会的，说出口的让人伤心的话也许不是出于本意，那些没说出口的，才是真正想说的话吧。随着时间的流逝，男生渐渐脱离了懵懂，他才幡然醒悟，真正倾听了心灵的声音，其实他很喜欢那个一度讨厌过的女孩。

他可以扔掉她的蛋，但是忍受不了别人说她一句不好，他也忍受不了女孩和别的男生一起吃饭，他更忍受不了的是女孩不再理他。守得云开见月明，影片的结局很美好。

男孩拿来了一株树，就是女孩曾经深爱过的梧桐树，他们一同在门前种下了它。最终，男生治愈了女孩受伤的心，而那一棵梧桐树成为了永恒的希望。

斯人若彩虹，遇上方知有。珍惜身边的那个人，不要等到失去的时候，才倍感惋惜，有些人可以挽留，而有些人走了就不再了。

一连看了两遍《怦然心动》，真的是怦然心动。

很久没看到如此清新美好，却又催人泪下的青春影片了！关于初恋，我们看过太多电影，听过太多故事，读过太多文字，然而似乎伴随着成长，如此干净澄澈，远离尘嚣的纯纯的喜欢早已随时间的洪流灰飞湮灭，不复存在了！ 它是根据儿童作家文德琳范德拉安南2001年的小说《怦然心动》改编的同名电影，女主人公朱莉是个非常与众不同的小女生，她7岁就开始准备恋爱了，缠着新搬来的邻家男孩布莱斯不放，举止大胆热烈，直吓得布莱斯躲她如躲瘟神。一对小孩，一棵树，特别简单的故事，讲得荡气回肠。

《怦然心动》是很简单的故事，但是很丰富。男孩随家人搬迁至新家，一片蔚蓝的目光让懵懂的女孩一见钟情，随后两人同一班级，一起走过日后的小学生活；期间女孩对男孩的执著喜欢给男孩带来很大困扰，而女孩却乐在其中。

女孩子的细微心绪总会自作多情的误读男孩的委婉拒绝，以为那是男孩晚熟害羞的表现；直到两人升入初中，女孩渐渐成熟，经历自己挚爱的梧桐树被砍，却无法得到男孩的帮助；男孩一家的淡漠不屑，扔掉女孩好心送来的鸡蛋；以及男孩对自己智障舅舅的公开嘲笑！女孩似乎有所懂得，爸爸在她年幼时曾对她说的一句话：一幅美丽的图画不仅仅是由几个简单部分组成，你应看到整体！ 她似乎觉得男孩已不再如以往，对自己有着难以抗拒的吸引力！也是个同芸芸众生一样，局部美于整体，金絮其外败絮其中的肤浅男孩！而站在男孩的角度，从最初对女孩纠缠依恋的反感，到从外公启示下愈发欣赏女孩如彩虹般的美丽心灵，男孩能否抓住如此美好善良，与众不同的她。 他需要做的绝不仅仅是一句敷衍的道歉，一个期盼已久的初吻就可以重新俘获女孩的芳心，他需要做的是抛弃长久被固执偏激的父亲所灌输的世俗偏见，全然打开心扉，彻底了解女孩，并与女孩心灵相通。

故事讲的是小孩早恋，还讲了追求自己的梦想，尊重，勤劳，怎么看待贫穷，怎么接纳残障的家人，怎么维护自己的自尊。我印象很深的一个细节是父母吵架之后，立刻对孩子说：“我们会解决好，不是你的错。”

然后轮流去安慰她，表示父母还是相爱的，让孩子安心。所以，孩子才会觉得：“我觉得妈妈很不容易，我觉得爸爸也很不容易。

但是生在这个家庭里，我很幸运。”相爱的父母胜过富有的父母。

电影中我最欣赏的部分是两位男女主人公所经历的性格成长。朱莉并非从小便热爱思考，她是在对美的天性追求中一步步意识到美的表象与内在之差；布莱斯也是从一个懦弱的小子开始一点一滴才学会了倾听自己内心的声音，学会了勇敢。

随着年龄的增长，朱莉与布莱斯的生活都在缓慢而微妙地发生变化，他们看待彼此与整个世界的视角也随之潜移默化地发生了改变。 至于两个人关系的部分，尽管我始终都没看到朱莉与布莱斯之间有任何火花存在，但不得不承认，结尾那一幕极其动人。

这部影片的美好，不仅在于纯恋的打动人心，而是在于从两个涉世未深，拥有透明澄澈眼光的男孩女孩所经历的成长故事中，我们找到了青涩的美好，生命的感动，以及那些被我们散落四方的单纯。

电影《怦然心动》一直没看，昨天与学生一起看了，没看完，如鱼鲠在喉难受。

今天把它看完了。 故事情节简单，却一如影片题目看后令人怦然心动。

影片叙述视角独角，分别以男女主人公的视角叙述故事，讲述少男少女布莱思与朱莉成长的故事，一个初恋的故事，一个如何学会爱的故事，无论谁看了都会有启发。 如何勇敢对待自己的真爱。

女孩子的成熟永远比男孩子超前，所以当还是孩童时，朱莉就喜欢上布莱思闪亮而迷人的眼睛，她在那一刻便已怦然心动，成长的路上，她一直执着坚定地追求着自己的真爱，哪怕是遭到布莱思的讨厌，她是勇敢的，影片把一个少女欲罢不能的初恋情怀描摹得细腻动人。布莱思对待自己的真爱也是勇敢的，仅管认识真爱的过程如此曲折，仅管经过了妒忌才确认。

面对父亲对朱莉一家的反感，面对好友对朱莉的否定，布莱思勇敢地走向朱莉。 如何去爱，是那种“低到尘埃里”的爱吗？朱莉从年少时一起追逐着她的爱，但换来是布莱思的不屑，甚至厌恶。

当她在那棵树上感受到微风吹拂时，她开始用另一种眼光审视世界，她开始活得独立自尊，不再纠缠她的爱时，这时一直逃避的布莱思才静下心来，回望她。爱是平等的，一直纠缠却得不到的爱不是真爱。

追逐的过程中要学会停下来，只有停下来，才能认真思考，理智地思考问题，只有停下来了，逃的那一方才能明白自己为什么要逃。朱莉用自尊赢得了她的爱。

成长的路上需要引领。很欣赏布莱思的外公与布莱思一起散步时跟布莱思说的那句话：“我们中有的人暗淡无光，有的色泽艳丽，有的则光彩照人，但是偶尔你也会遇到色彩斑斓的人。

当你真遇到时，其他一切都不重要了。”爱的成长路上，我们常常采用堵的方式，其实我们更需要智者引领，学会去爱。

这正是我们现下教育缺失的地方。 相爱的路上一起种植爱的精神之树。

影片最后，布莱思与朱莉一起种植那棵梧桐树时，当布莱思的手抚摸朱莉的手时，我相信他们终于明白了爱的真谛，他们会幸福地相爱。苏霍姆林斯基在《给女儿的信》中告诉女儿爱情是“你看看我，我看看你”的相看两不厌，爱情是白发苍苍儿孙满堂时依然能“你看看我，我看看你”的叫诚，爱情是当一方离开后的心灵追念。

犹如布莱思的外公，常常坐在窗前思念老伴。人生是短暂而漫长的，一路走来，一起种一棵爱情常青树，一起浇灌，执子之手，与子偕老。

影片只是淡淡地叙述着，就连朱莉想得到的初吻都未曾有。但是就这样静静地看着，当朱莉捧着那一筐被布莱思抛弃的鸡蛋，心会随之隐隐痛；当朱莉一次次失望后决定放手时，布莱思才意识到那个叫朱莉的女孩已深入内心，才明白自己喜欢，看着布莱思在镜前挑衣的那刻，怦然心动；那“午餐男孩”的拍卖会上，布莱思的期待，朱莉的纠结，令人怦然心动；午餐会上布莱思毅然离席走向朱莉，想亲吻朱莉的那一刻，怦然心动；当他们一起种植那棵爱的精神之树时，怦然心动。

[《怦然心动》观后感]《怦然心动》观后感 文/果然宅 一个七岁男孩刚刚和全家搬到一个陌生的地方就遭遇一个萌妹子的逆袭，男孩被女孩莫名其妙的热情吓坏了，《怦然心动》观后感。

电影就从这里开始了，这个开头有些让我忍俊不止。那个金发的小女孩，粉粉嫩嫩可爱极了，真想好好捏捏她的脸呀。

故事采用双主角的方式讲述，轮换着讲述了男女主人公不同的心理感受，这种方法很奇妙，因为同样的一件事，不同的两人感受到的却千差万别。女孩开始不断的靠近男孩，而男孩却从当初的慌张变成了厌恶，至少他觉得那是讨厌。

这个男孩不断的躲避女孩闹出了不少笑料，但是女孩依然一如既往，她觉得男孩只是害羞而已。 随着时间的推移，两人之间发生的事情让女孩明白自己其实误会了男孩，重新审视着两个人的交往，女孩决定结束这段荒唐的单恋。

而恰恰在此时，男孩却意识到了女孩的纯洁和率真，当男孩准备勇敢的献出初吻的时候，两人的关系却降到冰点。电影结尾，男孩在花园中栽上了女孩最喜欢的梧桐树，阳光下，男孩女孩的手终于羞涩的握了一下，观后感《《怦然心动》观后感》。

说实话，这是个简单的故事，简单到它似乎就发生在我们的童年记忆里，但是不得不说一句感谢，因为导演为我们展现了两个性格鲜明的主角，如此的鲜活，彷佛就在眼前。 电影的支线情节，女孩的父亲为了给弟弟治病，几乎花光了所有，致使全家陷入穷困而无怨无悔。

但女孩跟着父亲看望自己小叔的时候，才突然明白了手足情深，才意识到眼前这个活生生的人就是自己家庭的一员，而非一个简单的名字。 电影中，爸爸告诉女孩：当一个个简单的部分组成一个完整的整体时，往往意味着整体大于部分之和。

通俗的来说，我们的一生其实也就是由简单的每一天积累而成，但许多人却用无数个简单的一天积累出了不平凡的一生，这就是标准的整体大于部分之和。 影片中，女孩爬上高高的大树，在枝杈之间看着远方的风景，不同时刻的大树上看到的景色也是不同的。

好喜欢这样的场景，现在的都市已经没有了这些夕阳下远山绿草的景象，我们的周围都被浓密的钢筋水泥所覆盖，到哪里才能找到那种一望无际的广阔呢？ 男生女生不同的心里独白是电影的看点。女孩寓意着完美的天使，总是用善意和真诚在表达着自己，而男生则寓意着真实的人类，犹豫不决，不敢真实的表达自己，带着面具活在世人眼前。

整部电影看完，心里充盈着温馨。不得不感叹一点，这种小清新的电影，让人看完心里暖洋洋的。

导演用强烈的对比来诠释两颗懵懂的心。贫穷与富有，虚伪和真诚，在两个孩子的内心中，不断丰富的经历不断成熟的认知。

当梧桐树重新被种植下去的时候，希望也就出现在了两个孩子的心中。

怦然，但是不仅仅是心动

一连看了两遍《怦然心动》，真的是怦然心动。一对小孩，一棵树，特别简单的故事，讲得荡气回肠。我感触最深的一点是：女生十来岁就有超脱的自省意识，审视自己爱的人到底值不值得爱。一旦触及她的自尊，立刻决定放弃这个男生。我们文化里的“爱”，似乎都要低到尘埃里，舍弃自尊才叫爱，犯贱当真爱。

《怦然心动》是很简单的故事，但是很丰富。主讲小孩早恋，其实这部电影里还讲了追求自己的梦想，尊重，勤劳，怎么看待贫穷，怎么接纳残障的家人，怎么维护自己的自尊。我印象很深的一个细节是父母吵架之后，立刻对孩子说：“我们会解决好，不是你的错。”然后轮流去安慰她，表示父母还是相爱的，让孩子安心。所以，孩子才会觉得：“我觉得妈妈很不容易，我觉得爸爸也很不容易。但是生在这个家庭里，我很幸运。”相爱的父母胜过富有的父母。

《怦然心动》里小女生跑回来哭，说男生当着所有人面要吻她，她妈妈说：“真的吗？我看你需要和他谈一谈。”男生再三敲门，妈妈只是有礼而抱歉的说：“她不想和任何人说话，她把自己锁在卧室里。”男生来自一个鄙视女生家的家庭，但是女生的父母能把他区分出来，看待他如同一个常人。

继续说《怦然心动》。我很羡慕美国文化里的这种女主角，就像《UP》里的老婆婆：有冒险精神，浪漫精神，敢于与众不同，智慧有担当，有实现梦想的脚踏实地的能力，生机勃勃，有爱，也会爱，有健康的体魄和灵魂。我们通俗文化里的女主角，大多还是傻而天真，迷糊，乐观，感情丰富这一型，等男主角来怜爱。一句话概括，美国这种女主角是树，开花的树，没有男主角也会生长得很好；我们的女主角是花，是残缺的花，有些还带着悲剧性的身世和身体，等着男人来拯救。

很多人讲，男生配不上女生，男生很纠结等等。我觉得电影讲了一个很简单的事实：小男生和小女生的心智发育不对等。很好理解，小学生总是女生成绩比男生好。女生早慧，男生懵懂，于是女生往往先喜欢上男生。男生开窍，女生已经开始思考。所以，他们俩显出心智的落差，但不是品质的落差。最后，他在自己的思考之后做出了决定，勇于忤逆父亲，做出了人生观和价值观的正确判断。

最后，我觉得我们和美国故事最大不同的一点是：他们不做“纠结”，无论分分合合，都是干干脆脆。我们吧，无论什么剧情，主要做的就是“纠结”，心里爱但是不敢说，说了但是不敢做，做了但是不敢爱，爱了但是没名分，有名分了但是没缘分……明明是扭曲，还老说这叫“戏剧张力”，或者“命中注定”。

我始终以为电影电视都是要讲故事的，讲给观众听，而不是自说自话、自我欣赏。

故事讲好了，应该是具有普遍意义的，也即无论世界哪个角落的人，都能看得懂，会产生共鸣，而不用费劲巴拉地去探究故事发生的背景、文化和历史渊源，不用猜测导演的意图和片中的隐喻。我相信，世界不同民族的文化中总有些相通的地方，真善美的标准不会因社会制度的不同而产生多大差异，教导人向善，是各国教育的主旋律。

绕来绕去，说了这么多，其实就是想说，《怦然心动》是一部好好讲故事，并且讲了一个好故事的影片。我相信这部影片谁看了都能懂，而且会被片中天真无邪的爱恋所感动。

当然，以我们一贯的寓教于乐的标准来看，它也是一部“很有教育意义”的影片，不仅讲了一个让人怦然心动的两小无猜的早恋故事，萌动的情感、不谙的思考都是儿童特有的，而非小孩讲大人的话。同时影片涉及到亲情和伦理、偏见与包容、梦想与现实、坚持与放弃、自尊与自爱等等一系列人类共通的问题，很容易引起观者的共鸣和思考。

朱莉的勇敢与坚持、自尊与思索、爱心与善良都让人怦然心动。作为成年人，面对我们认为对的事情，我们是否会不在乎别人的眼光而坚持自我？像朱莉保护那棵树一样？面对弱者，我们是否能毫不犹豫地施以爱心，伸出援手？像朱莉对待自己弱智的叔叔和无人竞拍的同学那样？ 在这里不能不飘扬一下美国电影，作为头号资本主义强国，我发现他们经常会拍出一些温馨感人，给人以希望，让人感受到人间美好的影片。

片中的女主角朱莉虽然小小年纪，但也能代表很多美国电影中的女性，她们自尊自爱，美丽浪漫，她们独立思考，敢爱敢恨，追求自由平等和人格的完整，她们脚踏实地做事，不浮夸不虚荣。 当然作为一个十来岁的小孩，她也不是天生啥都懂，影片很好地表现了朱莉在大人的引导下的自我成长。

朱莉的父母无疑是她的榜样，而布莱斯的外公无疑给了她力量。 相比之下，我们文化中的孩子就没有朱莉那么幸运了。

首先，他们敢爬上那么高的树吗？当然在钢筋水泥的森林里，他们也没有树可爬，只有爬楼了。会有人告诉他们在树上看到的风景多么不一样吗？他们能因为在一棵树上看到了美景体会到了人生的乐趣，就勇敢地保护它不被砍伐吗？他们的父母一定会发疯般地劝孩子下来，求消防或公安帮他们救孩子。

最最关键的一点，他们敢早恋吗？他们会听从内心的召唤，让感情油然而生吗？会在七岁的时候对某人一见钟情，然后就一直渴望着与他的初吻，并用行动勇敢表达吗？如果有这样的孩子，在我们的世界里，她一定是另类，甚至被归入坏孩子行列，一定会让老师费尽了口舌，让父母操碎了心。我们的孩子呀，太可怜，被教化得太早，太苛刻，因此丧失了许多作为人的本能。

现在政府总是在提倡创新，我们为什么缺乏创新人才？我看都是教育惹的祸！这个教育包含了学校、家庭、社会的教育。中国孩子聪明、学习好，举世公认。

但能力呢？比如爱的能力。如今剩男剩女成了一个社会话题，剩下来的原因很多，而且因人而异，但其中有一个原因不能忽视，就是有人不懂得怎么去谈恋爱，因为他们从小就没谈过恋爱，也没人教他们怎么谈恋爱，相反多少成年人会谈早恋而色变？试想如果他们像朱莉和布莱斯那样情窦初开的年龄就尝试着去爱，而且有成年人的引导，他们也不至于在谈婚论嫁的年龄为如何爱而烦恼了吧。

再看看人家的课堂，观察小鸡孵化，做个实景火山喷发，我们的素质教育、课改是不是学的就是这些东西呀！人家那可是上世纪五六十年代。而且虽然素质了，课改了，我们听到看到的依然是被课业负担压得抬不起头、早出晚归难得见到太阳、周六日奔走于各种培训班的孩子们；依然是在好幼儿园、好学校门外支起帐篷、打开躺椅、彻夜排队苦苦等待的家长们。

相形之下，朱莉和布莱斯是何等幸福快乐！他们上下学有校车，周围有伙伴、有邻里之间的交往，他们可以做自己喜欢做的事。比如朱莉的哥哥在车库里自组乐队，高中毕业不急着上大学，而是玩两年音乐再说，这要搁中国的家长还不得急死。

扯得有点儿远，但又是不得不发的感慨。 我喜欢朱莉，她不是女孩中最漂亮的，但那双闪亮的大眼睛也令人难忘；她感情细腻，会在高高的树上看日出日落；她心地善良，会在别人最窘的时候伸出援手；她可以跟成年人谈论永动机；她会为心爱的男孩送去自家的鸡蛋。

太可爱了！片尾两只小手终于交叠在一起，而此时悠然唱响的那首歌，彻底把我融化了。世间最美好的事物不过如此。

怦然，但是不仅仅是心动 一连看了两遍《怦然心动》，真的是怦然心动。

一对小孩，一棵树，特别简单的故事，讲得荡气回肠。我感触最深的一点是：女生十来岁就有超脱的自省意识，审视自己爱的人到底值不值得爱。

一旦触及她的自尊，立刻决定放弃这个男生。我们文化里的“爱”，似乎都要低到尘埃里，舍弃自尊才叫爱，犯贱当真爱。

《怦然心动》是很简单的故事，但是很丰富。主讲小孩早恋，其实这部电影里还讲了追求自己的梦想，尊重，勤劳，怎么看待贫穷，怎么接纳残障的家人，怎么维护自己的自尊。

我印象很深的一个细节是父母吵架之后，立刻对孩子说：“我们会解决好，不是你的错。”然后轮流去安慰她，表示父母还是相爱的，让孩子安心。

所以，孩子才会觉得：“我觉得妈妈很不容易，我觉得爸爸也很不容易。但是生在这个家庭里，我很幸运。”

相爱的父母胜过富有的父母。 《怦然心动》里小女生跑回来哭，说男生当着所有人面要吻她，她妈妈说：“真的吗？我看你需要和他谈一谈。”

男生再三敲门，妈妈只是有礼而抱歉的说：“她不想和任何人说话，她把自己锁在卧室里。”男生来自一个鄙视女生家的家庭，但是女生的父母能把他区分出来，看待他如同一个常人。

继续说《怦然心动》。我很羡慕美国文化里的这种女主角，就像《UP》里的老婆婆：有冒险精神，浪漫精神，敢于与众不同，智慧有担当，有实现梦想的脚踏实地的能力，生机勃勃，有爱，也会爱，有健康的体魄和灵魂。

我们通俗文化里的女主角，大多还是傻而天真，迷糊，乐观，感情丰富这一型，等男主角来怜爱。一句话概括，美国这种女主角是树，开花的树，没有男主角也会生长得很好；我们的女主角是花，是残缺的花，有些还带着悲剧性的身世和身体，等着男人来拯救。

很多人讲，男生配不上女生，男生很纠结等等。我觉得电影讲了一个很简单的事实：小男生和小女生的心智发育不对等。

很好理解，小学生总是女生成绩比男生好。女生早慧，男生懵懂，于是女生往往先喜欢上男生。

男生开窍，女生已经开始思考。所以，他们俩显出心智的落差，但不是品质的落差。

最后，他在自己的思考之后做出了决定，勇于忤逆父亲，做出了人生观和价值观的正确判断。 最后，我觉得我们和美国故事最大不同的一点是：他们不做“纠结”，无论分分合合，都是干干脆脆。

我们吧，无论什么剧情，主要做的就是“纠结”，心里爱但是不敢说，说了但是不敢做，做了但是不敢爱，爱了但是没名分，有名分了但是没缘分……明明是扭曲，还老说这叫“戏剧张力”，或者“命中注定”。

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