劝学特殊句式及古今异义整理
高中知识
2022/1/10
劝学是荀子的一篇经典文章，写的是关于学习的道理，其中有很多特殊句式的使用，小编整理下文中，大家可以了解一下。
劝学特殊句式1.虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也（判断句,“……者,……也”表判断,可译为“……的原因”）
2.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也.（判断句,“……者,……也”表判断）
3.善假于物也（状语后置）
4.蚓无爪牙之利,筋骨之强.（定语后置）
5.取之于蓝而青于蓝；冰,水为之而寒于水.（状语后置介词结构“于水”,表示比较）
6.輮以为轮（省略句：輮（之）以（之）为轮）
7.輮使之然也（省略句：輮（之）使之然也）
8.无以至千里（固定句式,“无以……”意为“没有用来……的办法”）
劝学古今异义1.博学古义：广博地学习，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。
今义：知识、学识的渊博。
2.参 古义：检验。例：君子博学而日参省乎己。
今义：加入。
3.假古义：凭借，借助。例：假舆马者。
今义：与“真”相对。
4.金古义：金属制的刀剑。例：金就砺则利。
今义：金子，黄金。
5.爪牙古义：爪子和牙齿。例：蚓无爪牙之利。
今义：坏人的党羽、帮凶。
6.用心 古义：因为用心。例如：用心一也。
今义：读书用功或对某事肯动脑筋。
7.绳 古义：墨线。例：木受绳则直
今义：绳子，绳索。
8.跪 古义：腿脚 。例：蟹六跪而二螯
今义：跪下
9.疾 古义：疾劲，强，大，这里指声音宏大 。例：声非加疾也
今义：疾病
10.致 古义：达到（而致千里）
今义：赠送，给予
11.寄托 古义：这里指藏身（非蛇鳝之穴无可寄托者）
今义：大致指心灵、精神的某种依靠
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