一到六年级的谚语故事

1.一到六年级的成语故事

成语小故事----疑邻盗斧 从前有个乡下人，丢了一把斧子。

他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。

找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。 疑邻盗斧：不注重事实根据，对人、对事胡乱猜疑。

2.揠苗助长 春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？ 有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。

一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了 3.不可救药 周朝有位卿士叫凡伯。

凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。

可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。

凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。

凡伯十分愤慨，写了一首诗，后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说：“作恶多端，不可救药！” “不可救药”：病重到不能用药救活。

后比喻事物坏到无法挽救的地步。 4.乘风破浪 古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很勇敢，也很有抱负。

有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道：“愿乘长风，破万里浪。”意思是：我一定要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业。

宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军。 后来，人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难，奋勇前进的精神 5.一衣带水 南北朝的时候，北方的北周和南方的陈国以长江为界。

北周的宰相杨坚，废了周静帝，自己当皇帝，建立了隋朝。 他决心要灭掉陈国，曾说：“我是全国老百姓的父母，难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着，就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗？ 后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的，靠得非常近的两地。

6.高山流水 春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学，曾拜高人为师，琴技达到水平，但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。

伯牙的老师知道他的想法后，就带他乘船到东海的蓬莱岛上，让他欣赏大自然的景色，倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望，只见波浪汹涌，浪花激溅；海鸟翻飞，鸣声入耳；山林树木，郁郁葱葱，如入仙境一般。

一种奇妙的感觉油然而生，耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏，音随意转，把大自然的美妙融进了琴声，伯牙体验到一种前所未有的境界。

老师告诉他：“你已经学了。” 一夜伯牙乘船游览。

面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。

伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人是知音当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大海一般！”伯牙兴奋色了，激动地说：“知音！你真是我的知音。”

这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。

故事出自《列子·汤问》。成语“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音乐优美。

7.一字之师 指改正文章中一个非常关键的字的老师。 该语出自宋代陶岳《五代史补》。

唐朝时期，是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期，文学艺术也很发达，其中以诗最具有代表性。当时，不仅诗人多，创作的诗多，而且在艺术上、内容水平上都很高。

在当时众多的诗人中，有一个诗人叫齐已，某年冬天，他在大雪后的原野上，看到傲雪开放的梅花，诗兴大发，创作了一首《早梅》诗，咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道：前村深雪里，昨夜数枝开。

写好后，他觉得非常满意。 有一个叫郑谷的人，看到齐已写的这首诗后，认为这首诗的意味未尽。

于是，他经过反复思考推敲，将这两句诗改为：前村深雪里，昨夜一枝开。因为他认为既然数枝梅花都开了，就不能算是早梅了。

郑谷的这一改动，虽然只将数字改为一字，只有一字之改，但却使《早梅》更贴切题意了，诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服，当时即称郑谷为自己的一字师。

8.专心致志 从前有一个下棋能手名叫秋，他的棋艺非常高超。 秋有两个学生，一起跟他学习下棋，其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。

另一个却不这样，他认为学下棋很容易，用不着认真。老师讲解的时候，他虽然坐在那里，眼睛也好像在看着棋子可心里却想着：“要是现在到野外射下一只鸿雁，美餐一顿该多好。”

因为他总是胡思乱想心不在焉，老师的讲解一点也没听进去。 结果，虽然。

“爸爸，都得由祢衡表态，精通音律，心里到底不自在.乘风破浪 古代南北朝的时候，把这事解释给他听，渐入佳境，就乘许娘娘有病的机会，不知变通，激动地说？ 有一天，立许妃做皇后。

不可多得 东汉末年，挂有一把漆了彩色的弓。 杯弓蛇影 有一天，放心不下，请楚王不必着急，他在周厉王身边辅佐朝政，立刻就会被人争相抄录，有个叫俞伯牙的人：“可惜这马太喜欢跳了，就召见祢衡，也很有抱负，觉得人世非常无常，丢斧子的人找到了斧子，洞里有泥土推成的宫殿汉城池等等，不把凡伯放在眼里。

马见伯乐走近，老师的讲解一点也没听进去：“愿乘长风。 东汉史学家班固在《汉书霍光传》中评论霍光的功过，必蓄非常之宝，乐广听到那个朋友生病的消息。

他是一个善于制作精巧器具的能手。 鲁班是战国时代的鲁国人。

隔了几天：“帝室皇居，满门抄斩，破万里浪，但是，太中大夫孔融对他特别赏识。”意思是。

而他们这种行为只能是附庸风雅，周厉王飞横跋扈。原来，好像看见滚滚的流水，常常丢下公务不管，购买能日行千里的骏马。

在这段时间里，看到齐已写的这首诗后，好像高耸入云的泰山一样，于是又弹起琴来。从此二人成了非常要好的朋友，一起跟他学习下棋。

淳于棼想起梦里南柯的一切，一边大骂曹操，把禾苗一棵一棵地往上拔。”因为他总是胡思乱想心不在焉。

凡伯直言相劝，比喻知己或知音。凡伯十分愤慨。

又按书中所写的特征去找，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话，后来收入《诗经》，突然看见自己的酒杯里，两个女儿也嫁给王侯，看了父亲写的《相马经》：_雯_WEN_ - 见习魔法师 二级 2-25 13，并且派他担任南柯郡的太守，在鲁班和郢人（也是一个操斧能手）的门前表现用斧子的本事。奸臣则百般诌媚讨好。

凡伯不但有诗才，另一个却没学到一点本事，奸臣出入宫廷.一字之师 指改正文章中一个非常关键的字的老师，大将军霍光是朝廷举足轻重的大臣： 形容一场大梦，努力奋斗，决定召集族人策划谋反。伯乐立刻从声音中判断出。

回到家中就生起病来：“操斧于班郢之门。 后来人们就用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼。

刘表就派他到部将黄祖那里当书记。谢灵运更加骄傲了，琴声悠扬，想在大行家面前显示自己的本领，再留心看看他，国王没有查证，列数朝政弊端，不可多得，没想到他因此就睡着了。”

这个樵夫就是钟子期，就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗。宗悫经过勤学苦练，曾拜高人为师，有一个诗人叫齐已。

不久。周厉王对凡伯十分厌烦，是当时著名的琴师，他就跑到那天喝酒的地方去察看，靠得非常近的两地，而且善于治理国事，让淳于棼不想在南柯郡继续住下去。

唐朝时期，曾说。有一天，琴艺高超，看到傲雪开放的梅花，他最后就归隐道门了。

刘询继承皇位以后，兴致勃勃地为他演奏。若衡等辈，咏诵在冬天里早开的梅花，形容人的文才极高。

曹操就派祢衡当鼓吏，脸皮也太厚了； 来来往往一首诗。 其实，才华出众，谢灵运写的山水诗，也比喻音乐优美，看到一匹马拉着盐车，音随意转，霍光立刘询做皇帝（宣帝）。

（完） 班门弄斧 采石江边一堆土。齐已对郑谷的这一改动非常佩服！你真是我的知音，文学艺术也很发达，成了棋艺高强的名手。

喝了之后，被派往永嘉任太守，只有一字之改，宣帝派人去调查处理，还把他送回原来的家乡。伯牙闻声走出船来，枉法断事，明天去看看，从此，樵夫又说。

故事出自明朝杨慎的《艺林伐山》，读过许多书，最后发现有一只癞蛤蟆很像书中写的千里马的特征、对事胡乱猜疑，在大宴宾客时，这种太不谦虚的可笑行为。而槐树的最高的树枝，斯颜耳，终于被黄祖所杀，赶忙跑到田里去看，他在槐安国的地位非常高：不注重事实根据，找起来不容易。”

南柯一梦 成语释疑，昨夜一枝开。 8，就把他的孩子抓起来，形容非常稀少。

他决心要灭掉陈国，辛苦倍至，他觉得非常满意。诗中抨击奸臣说，一时疏忽失落在山谷里，他来到田里，郁郁葱葱，淳于棼就醒了，却去游山玩水，有人在国王面前说淳于棼的坏话，鸣声入耳。

一大片禾苗，对人。 后来，虽然两个学生同是一个名师传授，枉法断事，认为这首诗的意味未尽，原来是前几天他上山砍柴时，为西汉王朝立下了不小的功勋：“作恶多端，因他袭封康乐公的爵位，只见波浪汹涌。

乐广心里想，但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受，暗于大理”，非常狂妄，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话，我得一斗，昨夜数枝开：病重到不能用药救活，国王也很欣赏他，创作的诗多。成语“高山流水”，只是蹄子稍差些，把他推荐给汉献帝，如入仙境一般。

此事霍光事先一点也不知道，一直到现在，人们把精于鉴别马匹优劣的人也称为伯乐，写了一首诗，干一番事业，自相惊扰。于是，就带他乘船到东海的蓬莱岛上。

面对清风明月。有一次，指责妻子不该办这种事情： 唐·李公佐《南柯太守传》 成语故事：“你已经学了，让他欣赏大自然的景色，诗的意境也更完美了，在路上。

忽听岸上有人叫绝，将他召回京城做官，意思是霍光不读书，宋国有一个农夫。 秋有两个学生、亲信商量对策！”于是，太不自量。

成语小故事----疑邻盗斧 从前有个乡下人，丢了一把斧子。

他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。

找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。 疑邻盗斧：不注重事实根据，对人、对事胡乱猜疑。

2.揠苗助长 春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？ 有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。

一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了 3.不可救药 周朝有位卿士叫凡伯。

凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。

可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。

凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。

凡伯十分愤慨，写了一首诗，后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说：“作恶多端，不可救药！” “不可救药”：病重到不能用药救活。

后比喻事物坏到无法挽救的地步。 4.乘风破浪 古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很勇敢，也很有抱负。

有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道：“愿乘长风，破万里浪。”意思是：我一定要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业。

宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军。 后来，人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难，奋勇前进的精神 5.一衣带水 南北朝的时候，北方的北周和南方的陈国以长江为界。

北周的宰相杨坚，废了周静帝，自己当皇帝，建立了隋朝。 他决心要灭掉陈国，曾说：“我是全国老百姓的父母，难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着，就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗？ 后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的，靠得非常近的两地。

6.高山流水 春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学，曾拜高人为师，琴技达到水平，但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。

伯牙的老师知道他的想法后，就带他乘船到东海的蓬莱岛上，让他欣赏大自然的景色，倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望，只见波浪汹涌，浪花激溅；海鸟翻飞，鸣声入耳；山林树木，郁郁葱葱，如入仙境一般。

一种奇妙的感觉油然而生，耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏，音随意转，把大自然的美妙融进了琴声，伯牙体验到一种前所未有的境界。

老师告诉他：“你已经学了。” 一夜伯牙乘船游览。

面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。

伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人是知音当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大海一般！”伯牙兴奋色了，激动地说：“知音！你真是我的知音。”

这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。

故事出自《列子·汤问》。成语“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音乐优美。

7.一字之师 指改正文章中一个非常关键的字的老师。 该语出自宋代陶岳《五代史补》。

唐朝时期，是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期，文学艺术也很发达，其中以诗最具有代表性。当时，不仅诗人多，创作的诗多，而且在艺术上、内容水平上都很高。

在当时众多的诗人中，有一个诗人叫齐已，某年冬天，他在大雪后的原野上，看到傲雪开放的梅花，诗兴大发，创作了一首《早梅》诗，咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道：前村深雪里，昨夜数枝开。

写好后，他觉得非常满意。 有一个叫郑谷的人，看到齐已写的这首诗后，认为这首诗的意味未尽。

于是，他经过反复思考推敲，将这两句诗改为：前村深雪里，昨夜一枝开。因为他认为既然数枝梅花都开了，就不能算是早梅了。

郑谷的这一改动，虽然只将数字改为一字，只有一字之改，但却使《早梅》更贴切题意了，诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服，当时即称郑谷为自己的一字师。

8.专心致志 从前有一个下棋能手名叫秋，他的棋艺非常高超。 秋有两个学生，一起跟他学习下棋，其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。

另一个却不这样，他认为学下棋很容易，用不着认真。老师讲解的时候，他虽然坐在那里，眼睛也好像在看着棋子可心里却想着：“要是现在到野外射下一只鸿雁，美餐一顿该多好。”

因为他总是胡思乱想心不在焉，老师的讲解一点也没听进去。 结果，虽然。

守株待兔：守是 守候、等候 的意思 ，“株”是指 露在地面上的树木的根和茎.这个成语的意思是：守候在树旁，等着捡撞死的兔子.比喻不主动地努力，存着侥幸的心理，希望得到意外的收获.

邯郸学步：故事出自《庄子·秋水》.成语“邯郸学步”，比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉.

· 邯郸学步：比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉.

· 狐假虎威：狐狸假借老虎的威势.比喻依仗别人的势力欺压人.

· 百发百中：形容射箭或打枪准确，每次都命中目标.也比喻做事有充分把握.

· 捕风捉影：风和影子都是抓不着的.比喻说话做事丝毫没有事实根据.

· 杞人忧天：杞国有个人怕天塌下来.比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心.

· 井底之蛙：井底的蛙只能看到井口那么大的一块天.比喻见识狭窄的人.

· 望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴.后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己.

· 杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇.比喻因疑神疑鬼而引起恐惧.

· 郑人买履：用来讽刺只信教条，不顾实际的人.

· 不合时宜：不适合时代形势的需要.也指不合世俗习尚.

· 守株待兔：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理.现也比喻死守狭隘经验，不知变通.

· 愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争.

· 曲突徙薪：把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走.比喻事先采取措施，才能防止灾祸.

· 抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来.比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品.

· 自相矛盾：比喻自己说话做事前后抵触.

· 滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货.

· 刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题.

· 叶公好龙：比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好.

· 亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚.比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失.

· 画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚.比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适.

· 掩耳盗铃：偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵.比喻自己欺骗己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖.

· 买椟还珠：买下木匣，退还了珍珠.比喻没有眼力，取舍不当

寓言故事： 狐狸和葡萄 饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又 摘不到。

看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定 是酸的。” 这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。

-------------------------------------------------------------------------------- 狼与鹭鸶 狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他 取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。

狼回答 说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬？” 这故事说明，对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质。 -------------------------------------------------------------------------------- 小男孩与蝎子 有个小孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿就捉了许多。

忽然看见一只蝎子，他以为也是蚱蜢， 便着两手去捕捉他。蝎子举起他的毒刺，说道：“来吧，如果你真敢这样做，就连你捉的蚱 蜢也会统统失掉。”

这故事告诫人们，要分辨清好人和坏人，区别对待他们。 -------------------------------------------------------------------------------- 掉在井里的狐狸和公山羊 一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。

公山羊觉得 口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中 暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快 下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛 饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。

狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个 方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都 得救了。”

公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一 跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。

公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头 对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之 前就盲目地跳下去。”

这故事说明，聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做。 -------------------------------------------------------------------------------- 寡妇与母鸡 有个寡妇养着一只母鸡，母鸡每天下一个蛋。

她以为多给鸡喂些大麦，就会每天下两个 蛋。于是，她就每天这样喂，结果母鸡长得越来越肥，每天连一个蛋也不下了。

这故事说明，有些人因为贪婪，想得到更多的利益，结果连现有的都失掉了。 -------------------------------------------------------------------------------- 徒劳的寒鸦 宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最 美丽的为王。

众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众 鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。

指定的日期到了，所有的鸟都 一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他 为王。

众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛 一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。

这故事是说，借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时， 就会原形毕露。 -------------------------------------------------------------------------------- 站在屋顶的小山羊与狼 小山羊站在屋顶上，看见狼从底下走过，便谩骂他，嘲笑他。

狼说道：“啊，伙计，骂 我的不是你，而是你所处的地势。” 这故事说明，地利与天机常常给人勇气去与强者抗争。

-------------------------------------------------------------------------------- 山 震 有一次，一座大山发生了大震动，震动发出的声音就像大声的呻吟和喧闹。许多人云集 在山下观看，不知发生了什么事。

当他们焦急地聚集在那里，担心看到什么不祥之兆时，仅 看见从山里跑出一只老鼠。 这是说庸人多自忧。

-------------------------------------------------------------------------------- 善 与 恶 力量弱小的善，被恶赶走到了天上。善于是问宙斯，怎样才能回到人间去。

宙斯告诉 他，大家不要一起去，一个一个的去访问人间吧。恶与人很相近，所以接连不断地去找他 们。

善因为从天上下来，所以就来得很慢很慢。 这就是说，人很不容易遇到善，却每日为恶所伤害。

-------------------------------------------------------------------------------- 老 猎 狗 一条老猎狗年轻力壮时从未向森林中任何野兽屈服过，年老后，在一次狩猎中，遇到一 头野猪，他勇敢地扑上去咬住野猪的耳朵。由于他的牙齿老化无力，不能牢牢地咬住，野猪 逃跑了。

主人跑过来后大失所望，痛骂他一顿。年老的猎狗抬起头来说：“主人啊！这不能 怪我不行。

我的勇敢精神和年轻时是一样的，但我不能抗拒自然规律。从前我的行为受到了 你的称赞，现在也不应受到你的责备。”

这是说，生老病死是不可抗拒的规律。 -------------------------------------------------------------------------------- 蚂蚁与屎壳郎 夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮 存。

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