2022安徽理科412分能上什么大学,理科412分左右可以上什么学校

安徽高考问答
2022/1/4
(注意:由于安徽历年考试难度不一,分数可能有大的浮动,请将2022年安徽理科412分换算为2021年对应的分数,然后比对下方学校列表)2022年安徽理科412分概况
2022年安徽理科412分可以上什么样的大学,需要根据学生的所在省份,文理科,成绩,首选地域,学校类别,学校层次,专业,专业层次等多个维度来给学生出志愿方案。下面是安徽理科412分的招生院校的大学名单,供学生和家长报考参考。
2022年安徽理科412分招生情况2022年安徽理科412分的推荐招生院校一共25所 ,所涉及到的批次线有高职专科批 。其中 412-403分的学校有25所。
2022安徽理科412分招生院校| 学校名称 | 批次线 | 录取最低分 | 备注 |
| 江苏财经职业技术学院 | 高职专科批 | 412 | -- |
| 白城师范学院 | 高职专科批 | 412 | -- |
| 云南交通职业技术学院 | 高职专科批 | 411 | -- |
| 河北建材职业技术学院 | 高职专科批 | 411 | -- |
| 中国民用航空飞行学院 | 高职专科批 | 410 | -- |
| 浙江商业职业技术学院 | 高职专科批 | 410 | -- |
| 武汉工商学院 | 高职专科批 | 410 | -- |
| 北京政法职业学院 | 高职专科批 | 410 | -- |
| 云南财经职业学院 | 高职专科批 | 409 | -- |
| 武汉软件工程职业学院 | 高职专科批 | 409 | -- |
| 武汉城市职业学院 | 高职专科批 | 409 | -- |
| 连云港师范高等专科学校 | 高职专科批 | 409 | -- |
| 上海工程技术大学 | 高职专科批 | 408 | -- |
| 宁德职业技术学院 | 高职专科批 | 408 | -- |
| 荆楚理工学院 | 高职专科批 | 408 | -- |
| 重庆医药高等专科学校 | 高职专科批 | 407 | -- |
| 浙江工商职业技术学院 | 高职专科批 | 407 | -- |
| 宁波职业技术学院 | 高职专科批 | 407 | -- |
| 济宁学院 | 高职专科批 | 407 | -- |
| 浙江机电职业技术学院 | 高职专科批 | 406 | -- |
| 南通职业大学 | 高职专科批 | 406 | -- |
| 湖南高速铁路职业技术学院 | 高职专科批 | 406 | -- |
| 重庆工业职业技术学院 | 高职专科批 | 405 | -- |
| 上海科学技术职业学院 | 高职专科批 | 404 | -- |
| 潍坊理工学院 | 高职专科批 | 403 | -- |
江苏财经职业技术学院:
江苏财经职业技术学院是一所具有48年办学历史的省属全日制普通高等学校,是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀学校,江苏省省级示范性高职院校建设单位。 学院占地面积812亩,建筑面积24.7万平方米,固定资产5.16亿元。现有教职工490人,其中专任教师377人,正高职称13人,副高职称108人,具有博士、硕士学位教师165人,“双师”素质教师267人。包括“全国模范教师”、“江苏省教学名师”,江苏省“333工程”科学技术带头人,江苏省优秀教育工作者、江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师、淮安市有突出贡献中青年专家等一批具有社会影响力的优秀教师。拥有中央财政支持的重点建设专业2个,省级重点专业3个,省示范重点建设专业5个,省级实训基地2个,省级高职人才培养模式创新实验基地1个,省、市级公共技术服务平台6个,省、市级培训服务基地9个。主持教育部、财政部立项的全国高职会计专业教学资源库课程建设2门,参与6门。牵头主持和制定全国财指委财务管理专业、全国粮指委粮食工程专业的专业标准、课程标准、实验实训标准建设。在48年的办学历程中,学院为社会输送了4万多名高端技能型专门人才,广受社会赞誉。
白城师范学院:
白城师范学院坐落在素有鹤乡之称的白城市,是吉林省西部唯一的一所本科院校。始建于1958年。2000年8月, 吉林省政府决定将白城林业学校并入白城师范高等专科学校; 2002年3月经教育部批准升格为本科院校。 1999年与四平师范学院联合招收本科生,开始本科教育;2002年学院独立招收本科生; 2007年与东北师范大学联合培养硕士研究生,开始硕士研究生教育。学院现已发展成为以师范教育为主,涵盖法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等多学科协调发展的教学型省属普通本科院校。
云南交通职业技术学院:
“国家示范性高等职业院校”云南交通职业技术学院是2001年4月经云南省人民政府批准,由原云南省公路局职工大学、云南省交通学校、云南省交通职工中等专业学校三校合并组建的一所以服务为宗旨,就业为导向,依托行业,服务交通,面向社会,以产学研结合为人才培养途径,重点培养公路建设、汽车运用技术、运输、管理、信息技术及水运等方面下得去、留得住、用得上的高等技术应用性专门人才的公办专科院校。
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