四平职业大学2015年单独招生语文考试大纲（中职）
吉林高职单招
2015/1/23
四平职业大学2015年单独招生语文考试大纲（中职）
四平职业大学
2015年单独招生文化基础水平测试考试大纲——中职类
（语文、数学、英语合卷）
第一部分 考试性质
四平职业大学面向中等职业学校单独招生考试是由合格的中等职业学校毕业生和具有同等学历的考生参加的选拔性考试。学校以教育部颁布的中等职业学校《教学大纲》和吉林省中等职业学校现在使用的教材的教学内容为依据，对考生的文化基础水平进行书面考核。学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
第二部分 考试形式与试卷结构
一、考试形式
考试采用闭卷、笔答形式。
二、考试时间与分值
考试时间150分钟。试卷满分450分，其中，语文、数学、英语满分均为150分。
三、题型
语文学科一般包括选择题、填空题、阅读题和作文题等题型。
四、试卷结构及组卷方式
1.试卷结构包括第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷。其中，第Ⅰ卷为语文学科，第Ⅱ卷为数学学科，第Ⅲ卷为英语学科。
2.语文学科共四道大题，15道小题，共 150分。具体试卷结构如下：
题号
题型
题量
分值
一
语言文字运用
5
35
二
现代文阅读
5
35
三
古文阅读
4
20
四
作文
1
60
3.组卷：本试卷按第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷的顺序组卷。同一学科按题型、内容和难度进行排列，不同试题尽量按由易到难的顺序排列。
第三部分 考试内容及要求
语文学科
一、考核目标与要求
要求考生掌握必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、口语交际能力、写作能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。
二、考试范围与要求
根据高职学校对新生的语文应用能力和人文素养的要求，依据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》，确定语文考试范围和要求。考试内容由语言文字运用、现代文阅读、古代诗文阅读、写作四部分内容构成。
（一）语言文字运用
1．掌握口语交际的方法和技能，能够清楚、连贯、得体地进行表达和交流（口语交际类型：介绍、交谈、复述、演讲、即席发言、应聘等）。
2．掌握应用文的书写格式，基本语体色彩和表达方式（应用文类型：便条、单据、通知、启事、书信、计划、说明书、广告词、策划书、求职信、应聘书等）。
（二）现代文阅读
1．能辨析字音字形、词语含义。
2．能整体感知文章，把握文章思路。
3．理解重要词语和句子在文章中的含义和作用。
4．学会概括文章的内容要点、中心意思和写作特点。
5．能辨识常见的修辞手法，体会文章中修辞手法的表达作用。
6．学会欣赏文学作品的形象，感受作品的思想情感和艺术魅力。
7．能对文学作品进行个性化阅读，有自己的理解、体验或感悟。
（三）古代诗文阅读
能阅读浅显的文言文。
1．理解常见文言实词和虚词在文中的含义。
2．理解并翻译文中的句子。
3．能默写古代诗文中的名句、名段、名篇。
（四）作文写作
能根据写作目的和文体要求，独立写出完整的文章。
(1)掌握命题作文和材料作文的基本写作方法。
(2)能写出一般的记叙文、说明文、议论文。
（3）中心明确，内容充实，感情真挚，思想健康。
（4）结构完整，条理清楚，表达贴切，语句通顺。
（5）字迹清楚，书写规范，标点正确，卷面整洁。
四平职业大学
2015年单独招生文化基础水平测试考试大纲——中职类
（语文、数学、英语合卷）
第一部分 考试性质
四平职业大学面向中等职业学校单独招生考试是由合格的中等职业学校毕业生和具有同等学历的考生参加的选拔性考试。学校以教育部颁布的中等职业学校《教学大纲》和吉林省中等职业学校现在使用的教材的教学内容为依据，对考生的文化基础水平进行书面考核。学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
第二部分 考试形式与试卷结构
一、考试形式
考试采用闭卷、笔答形式。
二、考试时间与分值
考试时间150分钟。试卷满分450分，其中，语文、数学、英语满分均为150分。
三、题型
语文学科一般包括选择题、填空题、阅读题和作文题等题型。
四、试卷结构及组卷方式
1.试卷结构包括第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷。其中，第Ⅰ卷为语文学科，第Ⅱ卷为数学学科，第Ⅲ卷为英语学科。
2.语文学科共四道大题，15道小题，共 150分。具体试卷结构如下：
题号
题型
题量
分值
一
语言文字运用
5
35
二
现代文阅读
5
35
三
古文阅读
4
20
四
作文
1
60
3.组卷：本试卷按第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷的顺序组卷。同一学科按题型、内容和难度进行排列，不同试题尽量按由易到难的顺序排列。
第三部分 考试内容及要求
语文学科
一、考核目标与要求
要求考生掌握必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、口语交际能力、写作能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。
二、考试范围与要求
根据高职学校对新生的语文应用能力和人文素养的要求，依据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》，确定语文考试范围和要求。考试内容由语言文字运用、现代文阅读、古代诗文阅读、写作四部分内容构成。
（一）语言文字运用
1．掌握口语交际的方法和技能，能够清楚、连贯、得体地进行表达和交流（口语交际类型：介绍、交谈、复述、演讲、即席发言、应聘等）。
2．掌握应用文的书写格式，基本语体色彩和表达方式（应用文类型：便条、单据、通知、启事、书信、计划、说明书、广告词、策划书、求职信、应聘书等）。
（二）现代文阅读
1．能辨析字音字形、词语含义。
2．能整体感知文章，把握文章思路。
3．理解重要词语和句子在文章中的含义和作用。
4．学会概括文章的内容要点、中心意思和写作特点。
5．能辨识常见的修辞手法，体会文章中修辞手法的表达作用。
6．学会欣赏文学作品的形象，感受作品的思想情感和艺术魅力。
7．能对文学作品进行个性化阅读，有自己的理解、体验或感悟。
（三）古代诗文阅读
能阅读浅显的文言文。
1．理解常见文言实词和虚词在文中的含义。
2．理解并翻译文中的句子。
3．能默写古代诗文中的名句、名段、名篇。
（四）作文写作
能根据写作目的和文体要求，独立写出完整的文章。
(1)掌握命题作文和材料作文的基本写作方法。
(2)能写出一般的记叙文、说明文、议论文。
（3）中心明确，内容充实，感情真挚，思想健康。
（4）结构完整，条理清楚，表达贴切，语句通顺。
（5）字迹清楚，书写规范，标点正确，卷面整洁。
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