语文三年级下学期 第八单元测试题
语文教案
2011/8/26
语文三年级下学期 第八单元测试题
第八单元测试题一
一、读拼音写词语。
二、把词语补充完整。
（ ）耳（ ）铃 守（ ）（ ）兔 （ ）弓（ ）鸟
不（ ）不（ ） （ ）蛇（ ）足 无（ ）无（ ）
三、选字填空。
漂 飘 稳 隐
（ ）扬 （ ）舞 （ ）浮 （ ）居
（ ）泊 （ ）定 （ ）藏 安（ ）
沉（ ） （ ）约 （ ）当 （ ）动
四、把不是同类的一个词画掉。
1．炎热 寒冷 天气 清凉 酷热
2．颜色 红色 黄色 天蓝 白色
3．司机 演员 医生 邻居 教师
4．一休 花仙子 大脸猫 大头儿子 动画人物
五、读句子，把括号中用错的字画掉。
1．他明明知道，那个（零 铃）铛只要用手一碰，就会丁（零 铃）丁（零 铃）地响起来，就会被人发觉。
2．走到（尽 近）处，我才看清那花开得十分异样，粉中透红的花（辨 瓣）上还滚动着露珠。
六、仿照例子，写句子。
1．我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。
2．它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
七、修改下面的病句。
1．语文对我很感兴趣。
2．冒着风雪去送信。
八、阅读短文，并回答问题。
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。
“嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻，嘻！”
杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了它几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出了鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑弯曲的身躯，不觉“啊”地惊叫一声。“你靠什么力量活下来，又开出了这样美丽的鲜花？”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”
1．“掐”用部首查字法，应先查____部，再查______画，在短文中作_________的意思。
2．写出下列词语的近义词。
居然—— 奇怪—— 艰辛——
3．给短文加上合适的题目：_______________。
4．“掐尖，斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰”。对这句话的理解：______________。
5．是什么原因造成“杏树伤痕斑斑弯曲的身躯”？
6．杏树历经磨难，靠什么力量存活下来的？读了这篇短文，你受到了什么启发？
参考答案：
一、箭 猎 雁 愈 悲惨 窜 桩 锄 稼 偷盗
二、掩耳盗铃 守株待兔 惊弓之鸟 不知不觉 画蛇添足 无边无际
三、飘扬 飘舞 漂浮 隐居 漂泊 稳定 隐藏 安稳 沉稳 隐约 稳当 飘动
四、1．天气 2．颜色 3．邻居 4．动画人物
五、1．零 铃 铃 2．尽 辨
六、1．只要他答应，我们就开始行动。2．一翻开相册，就想起我的好朋友姜秋宇来。
七、1．把“语文”和“我”调换 2．在前面加上“邮递员”或“他”一类的词。
八、1．扌八 摘 2．竟然，惊奇，艰难 3．小杏树的成长 4．不管什么困难都阻挡不了杏树的希望和坚定的信念。 5．掐尖 斧砍 锯杈等多种原因 6．靠希望和信念。
第八单元测试题二
一、读拼音，写汉字。
二、写出下面字的部首。
碰—— 雁—— 盗—— 愉——
三、理解画线字的意思，再连起来想想词语的意思。
守株待兔
“株”是_____意思。
“待”是_______（转载自第一范文网http://www.网址未加载，请保留此标记。）意思。
守株待兔的意思是__________________________。
告诉我们一个道理： 。
四、把下面的成语补充完整。
（ ）死（ ）伤 （ ）吃（ ）用 （ ）（ ）起舞 （ ）耳（ ）铃
五、根据所给的句子，在句后填上课题和谁说的。
1．“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就会掉下来。”《 》（ ）
2．“我才不呢！我专给咱穷人画！” 《 》（ ）
六、照样子，把下面的句子换一种说法。
例：海风吹得小船东摇西摆。
小船被海风吹得东摇西摆。
1．列车长打聋了爱迪生的一只耳朵。
2．小姑娘纯真、诚实的品质感动了那位叔叔。
七、根据句子的意思，给带点的字选择正确的解释。把序号写在括号里。
花的解释有：
①植物的繁殖器官；②像花的东西；③颜色错杂；④用，耗费⑤模糊不清 ⑥棉花
1．这本书是小明花一元钱买的。 （ ）
2．春天公园里面百花争艳，一派迷人景色。（ ）
3．一阵风起，湖上卷起一排排浪花。 （ ）
八、把不完整的句子补充完整，完整的抄下来，并打上标点符号。
1．飞机在空中。
2．摆满了各种各样的蔬菜。
九、把下列错乱排列的句子连成一段通顺的话。
（ ）我很生气，把那块坷垃扔得远远的。
（ ）一天，我发现一块坷垃下面压着一棵豆苗、黄黄的，像有病的样子。
（ ）我看着它那可爱的样子，心里甜滋滋地笑了。
（ ）第二天早晨，那棵豆苗弯着腰，又长出了两片绿叶子。
（ ）我用一根小棒把它扶起来，它这才挺起了腰。
＋、阅读短文，完成练习。
我们在植物园里种了丝瓜，也种了瓢瓜。我们搭了瓜棚。丝瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上来了。
六月底，丝瓜和瓢瓜都开始开花了。这倒是有趣的事情。丝瓜是早晨开花的，它开着黄灿灿的花朵。呵，蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂，一起飞来了，它们飞来飞去，在丝瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上开花的。在太阳下山以后，丝瓜的花朵已经凋（diao）谢了，瓢瓜开放了雪白的花朵，好像是白绸（chou）做成的。到了夜间，犹如洁白的星星，点缀在暗绿的瓜棚上，我们看见许多夜蛾都飞来了。
白天和夜晚，我们的瓜棚上都开放着花朵。白天，有灿烂的黄花；晚上，有沉静的白花。
1．丝瓜和瓢瓜都在_____开始开花。丝瓜是______开花的，它开着_____的花朵；瓢瓜是________开花的，它开着_______花朵。
2．丝瓜花招引来了 、 、 、 ，在花朵上采花粉，瓢瓜花招引来许多 。
3．默读第二自然段，做题。
（1）这段话有 句。
第＿＿句是写丝瓜开花的情景。
第 句是写瓢瓜开花的情景。
（2）用“∥”把这段话分成两层。
（3）这个自然段主要意思是写 。
参考答案：
一、箭 魏 惨 拼 掩 盗
二、石、厂、皿、忄
三、株：树桩子。待：等待。守株待兔：守在撞死兔子的树下，希望再一次得到撞死的兔子，比喻不主动努力，希望坐待其成。道理：不能存有不劳而获的侥幸心理。
四、救死扶伤 省吃俭用 翩翩起舞 掩耳盗铃
五、1．《惊弓之鸟》（更嬴）2．《神笔马良》（马良）
六、1．爱迪生被列车长打聋了一只耳朵。2．那位叔叔被小姑娘纯真、诚实的品质感动了。
七、1．④ 2．① 3．②
八、1．飞机在空中飞行。2．货架上摆满了各种各样的蔬菜。
九、（2）（1）（5）（3）（4）
十、1．六月底 早晨 黄灿灿 晚上 雪白 2．蜜蜂 胡蜂 大凤蝶 粉蝶 夜蛾 3．（1）7 3－4 5－7 （2）前两句后面画“∥” （3）六月底，丝瓜和瓢瓜都开始开花了，这是有趣的事情。
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