中小学生常用安全知识手册(7)

⑶有无爆炸及Du性物资，查清数量、存放地点及危险程度。

⑷查明贵重财物的数量，存放地点及受火势威胁的程度。判断是否要疏散和保护。

2.抢救人员

⑴发生火灾时，如有人员被因，要立即组织消防及医疗力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则。救人是火场上的首要任务。

⑵进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。

⑶要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子，/fanwen/可用湿毛巾捂嘴，防止中Du。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。

⑷当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。人员受伤，实施初期治理，并送往医院抢救，杜绝因抢救不及时造成伤者死亡事件发生。

3.疏散物资

⑴火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。

⑵要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品，对不能移动的上述物品，要集中一部分水枪均匀地冷却其外壁，降低其温度。

⑶要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失、被窃或坏人乘机破坏。

4.人员、物资疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向领导小组报告。

5.当消防队赶到时，指挥人员应将现场情况及时向消防队汇报，告知消防队院内消防栓位置，配合消防队实施灭火，确保对消防车辆供水，保证灭火的正常进行。

六、火灾扑灭后要协助公安消防部门查清火灾原因及后续事情的处理。

七、本预案自发文之日起施行。

学校一旦发生火灾，在领导小组的统一指挥下，要各司其职各尽其责。

其具体职责和工作程序是：

1、通讯联络组在最短的时间内报警，火警：119。并做好接警的准备工作。如打开大门，清除通往火灾现场的通道的障碍等，并与派出所联系，做好现场保护、安全保卫工作。同医院取得联系，派出救护车和医务人员对伤员进行救护。（派出所电话： ，医院电话： ）。

2、应急疏散的组织秩序和措施

接到火灾通知后，应急疏散组马上组织其成员赶赴第一现场，打开所有能够疏散人员的通道和应急照明设备，组织被困人员疏散到安全地带。具体工作程序www.027art.com是：应急疏散小组的领导统一进行指挥，指挥工作人员打开所有能疏散人员的通道（如门、窗等），打开照明设备，各班主任到自己班级或宿舍对学生进行有秩序的向外疏散，把学生转移到安全地带，并组织清点人数，对缺少的人员进行查找和登记，对受伤人员移交抢救组进行抢救或送医院治疗。

3、扑救初起火灾的程序和措施

一旦发生火灾，扑灭初起火点非常关键，扑救及时可以把损失降到最低限度，因此无论谁第一个发现起火，如果能够扑灭要及时扑灭，不能扑灭的用最快的方式向校领导汇报，并起动火警铃声——连续急速打钟或响铃。校领导马上赶赴现场查看灾情并马上起动各项应急措施，指挥各应急组组织进行抢救工作。

抢救组马上切断火源（煤、柴、电等），清走火场周边可燃物品，在房顶上截断火道，控制火势的扩大和蔓延。与此同时组织一切可以动用的人力物力组织灭火，但在抢救时注意人身安全，由其是学生的人身安全，绝对不允许学生进入危险现场。

5、安全救护工作程序。

安全救护组成员发生火灾时马上赶赴现场，并准备好担架、急救箱等救助设备。对伤员进行抢救并护送到救护车或最近的医院协助医务人员对受伤人员进行抢救，减少伤亡。同时对受伤人员进行基本情况登记，登记内容：姓名、所在单位、家庭住址、家长姓名等。

6、一旦发生火灾全体师生员工能够赶赴现场者必须到场，并按“预案”分工进入各自岗位必须听从指挥，服从分配，对玩忽职守或不听从指挥者要严肃查处。

7、此预案，每半年要演练一次。

溺 水

学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施，针对游泳的特点可以对学生开展如下有用的知识学习：

（一）、游泳小常识：

1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。

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