复评省一级学校德育自评报告材料(4)

事迹材料
2011/12/2
B26 社会评价(满分:30分,自评:29分)
1.(满分:10分,自评:10分)
得分原因:学校树立正确的教育思想,以教师发展为本,努力造就一支合格教师队伍。热爱教育事业教书育人、为人师表、无私奉献已成为我校老师的职业风尚,严谨的工作作风,高尚的道德风范为学校全面推进素质教育,强化德育工作,为德育思想奠定了坚实的基础。学校涌现出了一大批只讲奉献不讲索取的好教师。
2. (满分:10分,自评: 10分)
得分原因:我校在德育工作中加强对师生思想工作多次被评为地区级,县级德育工作中先进单位,由于对学生的教育工作取得了好效果预防他们参加非法事件家长和社会对我校工作给予了满意。
3. (满分:10分,自评:9分)
近三年来学校获奖情况
序号 获奖名称 级别 颁奖时间
1 先进集体 州级 2010年
2 先进基层党组织 县级 2009至2011
3 教育工作先进集体 县级 2011年
4 五五普法先进单位 县级 2011年
5、 妇女工作 二等奖 2010年
失分原因:学校管理、德育实效等一些方面,还存在很多不足,需要**,集中办学不久,还有很多管理需要进一步推行落实。
学校以党的十七届三中,四中,五中全会精神为指导,全面落实科学发展观,以办人民满意教育为宗旨,认真扎实地推进素质教育,促进了学校内涵发展、科学发展和个性发展。端正教育思想,更新教育观念,全面实施素质教育。以教育改革为动力,创建科学的管理体系,创建适应素质教育的科学的管理机制,构建“教学为主、德育为先、素质为课件下载[www.网址未加载]重、育人为本”的育人模式,坚持面向全体学生,以人为本,以学生身心健康,全面发展及可持续发展为前提,以培养学生创新精神,实践能力和合作意识为重点,以学生主动、活泼学习为动力,达到使学生“健美乐观,善学多才”的育人目标。