全区教育系统开展"解放思想、赶超跨越"大讨论活动实施方案(2)
实施方案
2012/4/11
5．善借外力拓空间，在扩大教育开放水平上开拓新局面。要强化开放合作意识，引进国内外优质教育资源，充分发挥好我区区位优势，办好面向东盟的广西教育展，探索建立具有区域特色国际教育合作与交流平台，加大中外合作办学力度，扩大教育开放水平。
（二）开展“千名干部入村进校下基层”活动，加快发展农村教育。
1．开展教情学情调研活动。教育行政部门的党员干部要深入农村，分片包村、包户、包教学点，通过召开座谈会、走访调查、抽样问卷调查等方式，重点了解国家和自治区教育政策的落实情况，特别是农民工随迁子女入学、关爱留守儿童、家庭经济困难学生资助等方面政策落实情况，了解基层和农民群众对党和政府的要求与期盼，以及当前农村教育发展面临的重点难点问题等。各学校领导干部要深入教学科研和师生学习生活一线开展调研。教育行政部门和高校还要深入定点扶贫村开展调研，体验民情，扎实做好新一扶贫开发工作。要健全完善教育系统党员干部密切联系群众、帮扶困难群体的各项制度，增强教育系统党员干部的宗旨意识、服务意识。
2．开展教育发展成就和政策宣讲活动。组织全区教育系统党员干部深入农村，向广大农民群众广泛宣讲我区“十一五”教育改革发展取得的成就和广西未来十年教育改革发展的宏伟蓝图；宣讲中央和自治区教育扶贫政策、教育惠民工程的成效，以及促进农村教育发展、实现教育扶贫的信心和决心；宣讲全区教育系统规范办学、从严治教的决心和措施，使广大农民群众更加支持教育改革发展。
3．加大对农村教育发展的支持力度。加大公共资源向农村、贫困地区倾斜力度，逐步建立健全覆盖城乡的基本公共教育服务体系。重点做好提高农村学前教育发展水平、农村义务教育布局结构调整和寄宿制学校建设、面向农村的职业教育、改善农村教师住房等工作，精心落实教育惠民工程，促进城乡教育事业协调、健康发展。
（三）开展全区教育系统“督查落实年”活动，学用政策抓落实，强化执行促跨越。
1．进一步完善学文件、用政策的长效机制。各级教育行政部门和学校要建立学习文件的长效机制，提高教育系统各级党政领导和广大党员干部学习文件、运用政策，依法办事、依法治教，落实工作和服务群众的能力和水平。当前重点是学习近几年来国家和自治区出台的一系列支持教育改革和发展的政策文件，还要注重学习和借鉴国内外、区内外教育先进理念、先进经验，把政策优势和先进经验转化为发展的优势，把政策盲区转化为发展的新起点，真真切切将“文件精神”变成实际行动，将“纸上蓝图”变成教育发展的现实。
2．进一步加强对教育改革发展重大决策部署落实情况的监督检查。建立重大项目监督检查机制，督促各级教育部门和学校狠抓落实。坚决纠正有令不行、有禁不止和“上有政策、下有对策”的行为，确保中央、自治区教育政策和重大部署的贯彻落实。当前要重点检查广西教育发展10项重点工程、教育体制10项改革试点项目实施情况和资金使用情况以及中央、自治区教育惠民政策落实情况。要强化监督检查制度，重点工作跟踪督，热点工作专项督，常规工作定期督，确保各项工作任务“件件有着落、事事有回音”。要严格考核奖惩制度，对完成工作任务较好的单位和个人，要进行表彰奖励，并在评优评先、项目安排等方面优先考虑；对完成工作任务不好或完不成工作任务的单位和个人，要通报批评，甚至取消评优评先资格、调整项目安排；对渎职、失职行为，要按有关规定追究行政责任。
（四）大力开展“弘扬‘广西精神’”活动，形成推动教育事业跨越发展的强大精神力量。
1．全面开展践行“广西精神”主题教育活动。教育系统各级领导干部和党员干部要争做践行“广西精神”的表率，广大师生员工要争做“广西精神”的践行者和宣传员，广大党员干部要在学校里、在课堂上、在家访中，主动宣传和实践“广西精神”。各级各类学校要通过组织开展校园文化活动、主题教育活动和社会实践活动等形式，广泛宣传“广西精神”的内涵、历史特质、民族特质、人文特质和时代特征，使其家喻户晓，深入人心，增强广大师生员工和人民群众对“广西精神”的认同感、自豪感。
2．认真做好教育系统和学校精神的凝炼工作。在弘扬“广西精神”活动中，要进一步总结全区教育系统“两基”攻坚苦抓、苦干、苦战、苦帮的“四苦”精神，进一步总结教育系统**在推进教育事业实践中创造的好经验、好办法，对“四苦”精神进行丰富和拓展，使之成为全区教育系统干部职工的精神动力。各学校要在本校校训校风学风的基础上，认真总结本校在长期办学过程中形成的优良传统，进一步提升、凝炼本学校精神，以“精神”凝聚人、鼓舞人、号召人、团结人，使广大党员干部、师生群众在团结和谐、创新争先的良好氛围中共谋教育事业改革发展，形成教育战线赶超跨越的强大精神动力。
（五）开展“教育服务‘五区’建设”活动，为广西跨越发展提供人才和智力支撑。
1．推进各级各类教育事业科学发展，努力提高为建设西部经济强区服务的能力。紧紧围绕“十二五”时期经济社会发展的主题和富民强桂新跨越的主线，按照“促进公平、强基固本、提质增量、改革创新、服务发展”的要求，深入贯彻实施国家、广西教育规划纲要，深入实施广西教育改革发展“双十”工程，通过加快实施学前教育三年行动计划、强化义务教育学校管理、推进普通高中建设、扎实开展新一轮职业教育攻坚、加大高等教育振兴力度等一系列扎实有效的工作，努力完成我区学前三年毛入园率提高到67%、九年义务教育巩固率提高到88%、高中阶段毛入学率提高到75%、高等教育毛入学率提高到21%的年度目标任务，进一步推进教育事业的科学发展、跨越发展，为建设西部经济强区奠定坚实的人力基础。
2．扶持和培育学校文化品牌，做好文化传承创新，积极参与民族文化强区建设。深入开展中华经典诵写讲和高雅艺术进校园活动，不断提高学生的人文艺术素养。认真实施《高等学校哲学社会科学繁荣计划（2011—2020年）》和《高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划》，提高高校民族文化传承创新能力。全面加强大学文化建设。按照分类指导、突出重点的原则，分类分层展开大学文化建设。扶持和培育“漓江画派”和广西师范大学出版社等文化品牌。
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