学校巾帼文明岗创建活动案例(4)
事迹材料
2012/4/10
3．有效地促进教师专业成长，建设学习型学校，促进教师自觉终身学习。积极组织、鼓励女教师参加上级组织的各项业务竞赛和培训，鼓励并支持教师撰文投稿乃至著书立说，丰富教师的科研成果。继续推进名师工程。充分发挥名优教师、党员教师在教育教学中的示范指导和辐射带动作用。新学期中将组织名优教师、党员教师开展课堂教学展示活动
4．关注女教师群体中的青年教师，遵循教育和人才成长规律，加大对青年教师的培养、培训。通过师徒结对，“导师”帮教，使青年教师尽快成长，积极组织、鼓励各学科青年教师参加“教坛新秀”比武活动，诞生一批新生教学能手。
5．强化校本研修。巩固前两年的校本研修成果，继续组织开展各学科主题教研展示活动。本学期以“学科教学评价”为重点开展校本研修。引导教师自主学习、深入思考和认真总结。加强教师之间、教师与专家之间的深度对话和智慧碰撞，要让教师群体成为学习型组织。
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