职业技术学校年终工作总结精选(2)

为了进一步加强学生的作息纪律,减少及杜绝晚归,不归现象,防止学生在作息时间外出上网,督促学生按时就寝,每天安排3位老师进行轮值,督促,制止学生在规定的休息时间内喧哗,吵闹,及时处理各种突发事件,并检查内宿生人数,然后锁上宿舍楼梯铁门.

为了树立先进典型,带动后进,真正做到奖惩分明,我们推行操行评定的综合测评制度.学生的学习态度,生活作风,遵纪守法,道德品质情况通过量化的操行分体现出来.违纪,迟到,旷课,不文明行为,晚归或不归,根据情节轻重给予不同的扣分.好人好事,担任学生干部,参加义务劳动,敢于检举揭发不良行为,积极起模范带头作用,被评为校级或市县级三好学生,优秀学生干部,优秀团员,团干等,也通过加分的形式予以表彰.操行的得分直接与评奖,评优挂钩.受处分,被扣分的同学也可以通过做好事,争取积极表现为学校排忧解难加分得以将功补过.该制度为学生改正错误,争取进步提供了量化的途径.

4,深化教育教学改革,推进教育工作发展.学校及时根据国家对教育观念,教育体制,教育结构,人材培养模式,教学内容和教学方法所提出的新要求,组织教师学习贯彻新计划,新大纲,加强对教学计划,课程设置,教学方法的研究,并着手重新制定实施性教学计划.在今年5月中小学校德育督导检查后召开全校性讨论会,大会围绕学校教育教学管理展开讨论,并就当前教师转变教育观念,适应新的要求进行了研讨.会议的召开对学校进一步深化教学改革,推行德育督导管理提供了巨大的帮助,起到了一定的促进作用.

与时同时,教学中积极引进先进的教学手段,鼓励教师改进教学方法;坚持校,科,教研组三级听课制度.全年共组织全校性教育教学公开课30次,听课122人次,并及时组织教评,将收集到的意见和建议反馈给授课教师,取得了良好的教学促进效果.上半年完成8个班级的教学,实习组织安排工作,其中上课班级7个,进入专业实习班级1个,共设制课程25门次;下半年完成9个班级的教学,实习组织安排工作,其中上课班级6个,进入专业实习班级3个,设制课程22门.
5,今年上半年,大力推动学校精神文明活动,暑期,学校组织了以”春种秋实”为主题的学生社会实践活动,根据”因地制宜”的原则,并要求在家中进行为期三周的实践(包括干农活,到工厂进行勤工俭学等),让学生经受锻炼,增长才干,提高素质,今年暑假,我校共有74位同学到平远健峰厂,梅县,东莞,惠州等地进行勤工俭学活动,社会反响良好;10月,组织160名2003,200*级新生进行军训,接受严格的国防教育和组织纪律教育.

一年来,学校坚持”立足校园,面向社会”原则,鼓励和支持学生开展形式多样的青年志愿者服务活动,今年4,5月间组织学生利用假日时间到大柘,东石,八尺,石正,仁居等地参加”便民,为民,利民”家电维修义务活动,提供义务服务,接受咨询的群众达1300多人次,义务修理各类家用电器500多台件,在社会各界引起强烈反响.组织师生参加义务献血,参加献血人数2人;开展”扶困助残,从我做起”志愿者爱心捐赠活动,为城南中学凌巧同学和我校卓凯旋老师捐款2000多元.根据青年学生的特点和要求,积极开展第二课堂和文体活动,举办文娱活动和技能竞赛(如:普通话朗诵比赛,歌唱祖国歌咏比赛,书法竞赛,计算机动手能力竞赛,篮球比赛等),鼓励学生组织开展兴趣小组活动,在时间,地点,经费上给予大力支持;加大表彰和奖励力度,通过”学先进,评先进”,在全校构筑”积极向上,健康活泼”的育人环境.今年共有9人被评为市,县级”三好学生”,”优秀学生干部”和”优秀团员”.

今年学校还针对目前不少学生心理承受能力差,部分学生存在心理障碍等问题,成立了学生心理健康工作辅导小组,积极开展心理健康教育,开展心理健康咨询,普及心理健康知识,帮助学生塑造健康人格,解除心理上的障碍和困惑,养成健康,良好的学习和生活习惯,受到学生们的普遍.

6,以学生为中心,推进素质教育.为了加强学生的实践创新能力,完善Ji励机制,树立学生学习的榜样和楷模,学校实行奖学金制度,促进学生良性竞争,全面提高教学质量和学生的素质.通过每学期对学生的专业考核,加上学生的文化成绩,结合操行的评定,选拔专业上出类拔萃,学习优良,品德优秀的学生予以重点培养,给予奖学金,对于在某一科目或某一方面特别突出的学生,予以适当的奖励.为了培养和帮助学生提高各方面能力,学校竭力创造,提供良好的学习环境和各项便利措施.学校计算机房每周四天下午向学生开放,全年累计向学生开放136次,上机人数达4700人次;上半年组织23名学生参加省高校计算机等级考试,通过18人,通过率为78.3%,下半年已组织49名学生准备参