2009年物理教师工作总结(2)

  三、创新评价,Ji励促进学生全面发展。

  怎样提高学生成绩,我把评价作为全面考察学生的学习状况,Ji励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结027ART.COM范文频道[/fanwen/]果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

  四、加强竞赛辅导,培养对科学的兴趣

  本学期我们继续发扬我校科技示范校的传统优势,积极组建青少年电子制作竞赛小组,参加晋江市青少年电子制作竞赛。经过50多天的高强度集中训练,我们取得了骄人的成绩。其中,我指导的小拼装项目获得晋江市团体第一名。庄鸿彬同学获得个人创新电路第一名。蔡杭溪同学获指定电路第一名,

  吴超同学获理论比赛晋江市第一名。本人获晋江市优秀指导教师。

  五、坚持学习,促进个人专业成长

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2009年物理教师工作总结(2)

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