2009-2010学年度第一学期学校工作计划(3)

    一是加强教职工思想道德建设,结合党员教育活动和师德教育,通过开展学年度师德师风评比等活动,使每一位教职工都能自党遵守《中小学教师职业道德规范》,真正做到“学为人师,行为人范”。对学校领导干部,更要高标准,严要求,使之成为教育教学第一线的时代先锋,师生员工的楷模。 
    二是采取多种教育形式,加强和改进未成年人思想道德建设,把《小学生守则》教育和社会公德教育结合起来,完善班级管理措施,充分发挥少先队组织的作用,坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员评选活动,努力营造良好的德育氛围。另一方面组织开展“教师比敬业、学生比成绩”和“我为母校添光彩”活动,培养学生从小事做起,以做好事以荣、做善事为乐的道德风尚,对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进行大力表彰,充分发挥典型的示范带头作用,促进学校校风、班风和学风的根本好转。 
    2、提高教师素质。 
    新一轮课程改革对传统教学是一种挑战,同时也为每一位教育工作者提出了一个全新的教研课题,因此提高教师素质不能仅仅停留在过去那种练好“三笔字”、说好普通话、能上一两节示范课上,对校本培训内容要丰富,标准要提高。本学年学校将有计划地开展新课程教学观摩活动,组织教师观看小学新课程改革优秀课例VCD光盘,并要求教师写出学习心得。在[027ART.COM范文频道/fanwen/]   完成教育教学工作的同时做到“三个一”,即读好一本书,上好一节教改课(以全新的教学理念组织教学),写一篇高质量的教改尝试论文或心得。过好五关,即普通话,简笔画和“三笔字”。以语文组为龙头,带动全校校本培训和新课程培训,并将对各位教师进行测试,成绩计入教职工量化考核结果,作为年度考核的依据。 
    3、创建安全文明校园。 
    按照教育局平安校园创建活动实施要求,结合我镇实际,计划对学校周边环境进行治理、对师生进行安全纪律和法制教育,分阶段实施,逐步深化和完善。加强师生安全纪律教育,层层签订责任书,落实安全目标责任制,继续完善封闭式管理制度,并与公安、工商、卫生部门等联手,综合治理学校周边环境,规范以学生为主要消费群体的小食品经营,营造安全、文明、和谐的育人环境。4、常抓质量不放松。 
    本学年度工作的重点是抓管理——向管理要质量,其次是抓教师——向教学要质量。抓管理我们主要是通过工作分解、任务下达、过程督导和结果评比等环节,调动校委会一班人管理的积极性。本学年学校将制定阶段性工作目标,对每项工作实行一事一议,一项一计(计入学校常规管理积分)使学校的管理逐步走向规范化、制度化、经常化。抓教师主要通过完善教职工量化考核方案,从常规教学管理入手,加强对常规教学各环节的督查,调动教师的教学积极性,继续认真开展课堂教学评估活动,坚持业务学习、教学研究制度。 
    5、开展丰富多彩的文体活动,活跃校园文化生活。 
    学校将创造条件,举办与青少年身心发展相适应的课外活动,培养学生动手动脑能力。认真开展“学校是我家,保洁靠大家”活动,让每一位学生都能感受到学校大家庭的温暖和快乐。 
    6、抓好贫困寄宿生的资助工作,坚决杜绝乱收费。 
    学校将逐步加大对贫困寄宿生的资助工作的管理力度,把党的温暖传递到贫困生的心中。
    同时通过开展各种形式的电教活动,充分发挥现有的远程教育教学设备的作用,为新课程改革创造条件,关心教职工生活,逐步改善办学条件。

 

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