2009学年度第一学期班主任工作计划(2)
计划总结
2010/11/1
3） 注重对学生情商的培养，教育学生学会珍惜与回报。利用一些纪念日，让学生学会感恩。如九月十日留一篇日记祝福：“老师，您辛苦了”；十月国庆节写作“五星红旗在我心中飘扬”等爱国话题；元旦到了，写一篇“新的一年我的畅想”；春节写作“我为爸爸妈妈做件事”。 三、狠抓学习习惯，引导培养良好的学习方法，提高学生的学习成绩。 1) 每天到校及时交作业，不会问老师，绝不允许抄袭作业。 2) 每天坚持晨读十五分钟到三十分钟，提高对语文或英语课文的朗读能力。 3) 上课思想集中，认真听讲，积极发言，做好笔记。 4) 按时完成回家作业，自觉安排好复习与预习作业。 5) 每天按时录需要背诵的英语课文或单词、词组，同时详细记录听同学磁带的结果。 6) 自觉背诵或默写语、数、外相关的知识点，为考试打下坚实的基础。 7) 每天写日记，每星期一篇周记，字数在500字以上。根据每日作业量多与少日记篇数可适当减少。（军训导读已开始实施，学生都很认真并能准时交） 8) 每天认真参加辅托班学习，独立自觉完成作业，逐渐提高自主学习的能力。 四、加强对学生的安全教育，法制法规教育。
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