2011年中小学学生礼仪教育实施方案(3)

计划总结
2011/3/5
2011年中小学学生礼仪教育实施方案
1、本阶段卫生习惯培养,在前一阶段卫生整治的基础上进行,重点将放在用眼卫生、个人卫生习惯培养、个人卫生保持三个方面。
2、在用眼卫生方面,让学生学习保护眼睛的知识,坚持正确的读写姿势,作好眼保健操。
3、在个人卫生习惯培养和个人卫生保持方面,开展“小白鸽”评比活动。即在同学中开展个人卫生和个人卫生习惯的比赛活动,按各个班级和同学们做的情况,根据检查每周在全校评出5个“小白鸽”卫生先进班级,每周在各班评出5个“小白鸽”卫/fanwen/生先进个人。在活动结束时,根据班级和个人获“小白鸽”次数的多少,最终在全校确定5个“小白鸽”卫生先进班级和30个“小白鸽”卫生先进个人奖励。
“小白鸽”卫生先进班级要求:①教室、区域卫生清扫彻底,及时,无死角;②教室、区域卫生保持好;③教室内桌椅、物品摆放整齐;④公共设施无损坏;⑤学生个人卫生好;⑥无乱扔乱丢现象。
“小白鸽”卫生先进个人要求:①衣服、书包、红领巾干净;②头发勤洗、勤理;③指甲常剪、手脸干净;④书桌内无杂物、垃圾;/⑤无乱扔乱丢习惯;⑥能监督别人的不良卫生习惯,能捡起自己遇到的垃圾;⑦能注意用眼卫生,有良好的用眼习惯;⑧饭前便后洗手,注意疾病预防。
(四)说话习惯培养
1、进一步加强说普通话、用文明语的教育,要求学生进入学校必须说普通话,能大方地与人交谈,坚持在平时也说普通话,坚决杜绝粗话、脏话。
2、知道“一言为重百金轻”、“一言九鼎”与“一言出口驷马难追”的道理,养成重承诺、说话算数的良好习惯。
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