2010-2011学年度第二学期七年级下语文教学计划(3)

2010-2011学年度第二学期七年级下语文教学计划


四、本学期提高教学质量的措施:
根据学生的情况和我校的实际,本学期语文教学总体设想如下:
1、要注意教学目标的整合性,强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。
  2、要注意教学内容的开放性,使让语文课由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,Ji发了学生学习课文的浓厚兴趣,拓展了学生的视野,加深了对课文的理解。
  3、要注意教学方式的互动性,实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体。
  4、要注意教学过程的活动性,教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评,让学生树立起学习语文的信心。尽可能把过去由自己包办的讲解、/fanwen/提问转化设计成学生的多种活动,让学生读一读、写一写、说一说、画一画、唱一唱、演一演,做一做……通过学生的自主活动,让学生掌握知识,并融会贯通,烂熟于心。
  5、注意教学手段的多样性,更多的运用多种语文教学媒体,开展网络辅助教学,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,要增强了语文课的吸引力,加速了学生盛知过程,促进了认知的深化。
  6、要注意教学组织形式的灵活性,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。在课堂教学中/想方设法组织学生运用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式。
  7、注重教学评价的多元性,改变单纯以试卷考分一刀切的评价机制,实行全面的评价学生的方法。

五、教学进度表:

周次 内 容 (课时)

第一周 从百草园到百味书屋2 爸爸的花儿落了2 丑小鸭2
第二周 诗两首2 伤仲永2
第三周 成长的烦恼3 复习检测2
第四周 黄河颂2 最后一课2 艰难的国运与雄健的国民2

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