2010—2011学年第二学期小学德育工作计划(4)

计划总结
2011/2/21
3、加强德育制度建设。本学期,学校将进一步完善各项德育制度并放到学校网站,真正把德育工作纳入法制化轨道,学校德育工作的方方面面都要按制度规范执行,尽可能做到德育工作有法可依,有章可循。
4、发挥德育阵地小广播作用。校园广播每周播放三次,各个板块安排合理,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。
5、密切学校与社会、家庭的联系。继续加强与家长的沟通,做好家访工作,对于自我控制力差、行为习惯差的学生要定期与家长联系,使孩子在家长的指导下,尽快养成良好习惯。
6、大力开展法制、安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用思品课、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的/fanwen/游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时乘车同学的护导工作,对早到校、晚离校的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。另外,严禁十二周岁以下的学生骑车上学,需要骑车上学的学生必须填写申请书,经学校审核符合条件发放通行证方可进校门。
7、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭学生的辅导工作和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖,也能想其他孩子一样健康成长。本年度,我校对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟重新进行摸底、核实,选拔责任心强的老师进行跟踪。要求帮带教师根据帮带对象的实际制订详细的帮带计划。
8、重视问题学生的转化教育。
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