教师爱岗敬业演讲(2)
教师演讲稿
2012/5/10
一、班级管理工作
1、 定时、随机召开班务会，主动向班级成员传达会议精神。发现问题及时提出合理化建议解决本班出现的各种情况。
2、 发挥班主任模范带头作用，以身作则与班级教师相互合作、相互帮助、相互扶持从而形成良好和谐的工作氛围。
3、 加强班级精神文明、职业道德建设。严格执行《保教人员工作礼仪》《教师职业道德规范》《班级物品管理规定》。
您可以访问第一范文网（www.网址未加载）查看更多与本文《教师爱岗敬业演讲稿》相关的文章。
4、组织班内教师幼儿积极参加园内的大型活动。教师积极开展自我教育活动。在业务水平上不断的完善自己。
二\教育教学工作：
1、根据幼儿的年龄特征和个性差异，积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。
2\教师积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用微笑的目光，建立良好师生关系。
3\在社会性方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。
蒙氏教育方面：
1\日常生活练习:日常生活教育主要是训练幼儿大小肌体动作和手眼协调能力，使其适应环境，奠定独立生活的基础，并籍此培养幼儿的自信、自律、耐性、专注力以及互助、爱物的良好习性。
2\感官教育:蒙氏的感官教育其直接目的是培养幼儿感官的精确敏锐，间接目的则是培养幼儿对
事物的观察、比较、判断的习性和能力。
3\=数学教育:蒙氏数学教育集合感官教育养成观察、分析的能力以及专心和秩序的习性后，在利用数学教具及序列、配对、分类等教育方法来让孩子获得数和量的概念，再进入四则运算中，培养幼儿的逻辑思维。
4\语言教育:掌握幼儿敏感期，给予充分的听说读写的刺激，从而让幼儿获得书写、阅读和良好的语言表达能力。
5\自然人文教育: 自然人文教育目的在于培养幼儿对身外事物的了解，建立正确的世界观、（转载自第一范文网http://www.网址未加载，请保留此标记。）宇宙观、人生观，以及适应社会环境的能力，进而能养成维护自然环境，改善社会环境的意识。
6\体能方面： 保证幼儿每天充足的户外活动时间，多开展体育游戏，突出合作游戏。学习基本动作走、跑、跳、爬、等，学会听口令作动作及变换队形。学习短距离快速跑，以及开展感觉统合训练。逐步懂得简单的自我保护常识。
四、家长工作方面：
1、 有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育，通过家长会、约谈、主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。
更多相关信息请访问零二七范文网:fanwen/jiaoshiyanjiang
零二七范文网（武汉美术网旗下范文频道） /fanwen
你现在访问的是零二七范文网 027Art.Com/fanwen
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)