医务室管理制度标模板

企业管理制度的执行，是企业管理的实践者。他们既有联系又有区别：制度是文件，是命令;执行是落实，是实践;制度是执行的基础，执行是制度的实践，没有制度就没有执行;没有执行，制度也只是一只空壳。下面是小编给大家带来的各种制度范本，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

医务室管理制度(一)

一、严格遵守上级卫生行政职能部门的药品管理使用规定，药品通过湖南省药品集中采购交易平台采购，药品配送企业由学校通过采购招标程序确定。

二、 药品入库时，严格按照规定认真进行验收核对。检查包装是否完整;有无药品批准文号、生产批号及有效期;有无生产合格证和产品(批)质量检验报告。产品批质量检验报告应统一、分类保管，以备查。严禁不合格药品、假药劣药进入内。

三、每天及时做好药品的记账(台账)的日常管理工作，每月最后一天对药品做好盘点统计工作，做到账、物、处方相符，盘点登记表及处方妥善保管。由两校区药房主管医生根据库存量和需求在每月初填报该月《湖南第一师范医务室药品卫材采购计划表》由主管领导审批后，进行采购。

四、药房管理员收到药房领用计划，备货、复核、登记、发货， 出库。

五、各种账册、入出库单据、领药单据等分类妥善保管，保留三年以备查，超过保存期的账册、单据，经报主管领导同意后，统一销毁并记录。

六、药品库严格禁止非库房工作人员入内;严禁在库房内吸烟;严禁在库房做与工作无关的事。

七、药品库房划有专门的药品待检区和不合格品区，分别存放质量可疑药品和不合格待退药品。

医务室管理制度(二)

一、处方是由注册的执业医师和执业助理医师在诊疗活动中为患者开具的，由药学专业技术人员审核、调配、核对，并作为发药凭证的医疗用药的医疗文书。

二、处方药必须凭医师处方销售、调剂和使用。

三、经注册的执业医师在执业地点取得相应的处方权，试用期的医师开具的处方，须经有处方权的执业医师审核并签名或加盖签章后有效。

四、医师应当根据医疗需要，按照诊疗规范，药品适应症，药理作用、用法、用量、禁忌、不良反应和注意事项等开具处方。开具麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、放射性药品的处方必须严格遵守相关法律、法规和规章的规定。

五、处方为开具当日有效，如有特殊情况需延长有效期的，由开具处方的医师注明有效期限，但有效期最长不超过3天。

六、处方书写必须符合规则。记载一般项目应清晰、完整，一张处方只限一名患者的用药，字迹应当清楚，不得涂改。

七、处方一般不得超过7日用量。急诊处方一般不超过3日用量，对某些慢性病、老年病或特殊情况，处方用量可适当延长，但医师必须注明理由。麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、放射性药品的处方量应当严格执行国家有关规定。

八、药学专业技术人员在完成处方审核调剂、发放后，应当在处方上签名，并妥善保管保存。普通处方、急诊处方、儿科处方保存1年。医疗用毒性药品、精神药品及戒毒药品处方保留2年，麻醉药品处方保留3年。

医务室管理制度(三)

一、依照上级医疗防疫部门关于校园保健工作的要求，针对本校师生员工的健康与全校环境卫生状况，拟定本校卫生保健工作计划，经校园领导审批后组织实施。并注意检查总结，及时向校园领导汇报工作状况。

二、牢固树立为教学、为师生服务的思想，努力做好本职工作;

管理和用好校园医务室，药品进出有台帐，严防过期药品存在。

三、建立学生健康管理工作制度，用心配合校园卫生保健所等相关部门完成学生健康体检工作。健全学生体质健康资料，做好学生体质监测评价资料归档存放工作。在体检中发现学生有器质性疾病的，应配合学生家长做好转诊治疗，对残疾、体弱学生，加强健康指导和心理卫生咨询。

四、做好学生一般伤病事故的处理，做好校园运动会等大型集会活动期间的突发公共卫生事件应急处理和卫生保健工作。

五、用心做好近视眼、砂眼、龋齿、寄生虫、营养不良等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。

医务室管理制度(四)

1、各类医疗器械有专人保管，并做好登记造册工作;

2、各类医疗器械存放于固定干净干燥通风的地方;避免强酸强碱等腐蚀物品的侵蚀;

3、操作完毕，立即清洗，消毒，准备下一次使用;

4、长期不使用的医疗器械及时做好清洗及上润滑油等防护工作，并妥善保存;

5、各类医疗器械如有故障或损坏，立即通知维修工或与厂家联系;

6、严格按各类医疗器械的操作规章进行操作;

7、建立医务室医疗器械的常规检查保管制度，每两周检查一次，并登记成册。

医务室管理制度(五)

一、医务室要坚持贯彻、落实《校园卫生工作条例》。医务室工作人员在分管校长领导下开展工作，同时理解教育行政部门和卫生行政部门的监督指导。

二、医务室实施面向学生，开展一般的诊断和治疗。与医院建立好联系，对不能诊治的疾病、急病及时做好转诊工作。

三、贯彻执行传染病防治的法律、法规，做好急慢性传染病的预防和控制管理工作，发现疫情及时报告疾控中心及校园主观领导。

四、贯彻“预防为主”的方针，用心做好近视眼、沙眼、龋齿、肠道寄生虫病、营养不良、贫血脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见病、多发病的群体防治工作。

五、根据《校园卫生工作条例》要求，对校园教学、体育训练、学生公寓实行医务监督和定期检查，发现问题及时报告，以便采取有效措施。