四月份国旗下讲话,四月份国旗下讲话稿(4)


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同样的时间后,检查加法题的成绩,并请每个人复述听过的 故事。结果是:第一组习题与复述的错误率都明显高于第二 组。由此看来,一般人不可能同 时高质量地做好两项或两项以上的事情。如果硬要同时做, 必然使每件事的质量都有所降低。同学们也可以做这样一个 实验:左手右手各拿一支笔,一手画圆儿,一手画方,双管 齐下。其结果必然是圆也不圆,方也不方。古语“目不能两 视而明,耳不能两听而聪”. 专心致志,要做到以下两个方面:一是要致力于主攻方 向不分神。就是在一定时期内紧紧围绕主攻方向,安排学习 内容,除学校组织和提倡的健康活动外,一切与主攻方向相 悖的乃至不相关的劳神费时的事情都尽量不要涉足。二是全 神贯注不溜号。上课时要全神贯注地听讲,做作业时聚精会 神地思考。对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻, 视而不见。 第三、严格执行学习计划定时定量的学习习惯: 定时学习,包含两层意思:一是每天必须保证必要的学 习时间,二是到了该学习的时候马上学习。人脑也像机器一 样,功率是一定的,不可能在极短时间内把大量的学习内容 输入到大脑里去,因此,学习需要长流水不断线,需要安排 足够的时间。一个人只要一日三餐,常年不断,虽粗茶淡饭, 也不会影响身体健康;如果饥一顿饱一顿,虽吃山珍海味,
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也难有好体格。与此相似,知识必须日积月累,才能武装出 聪
明的头脑,如果三天打鱼两天晒网,必然事倍功半。俗话 说: “不能一口吃个胖子”“不能一锹挖个井” , ,讲的都是这 个道理。因此说,定时学习是完成学习计划的前提。 定量学习,包含三层意思:一是记忆先行,每天必须完 成记忆任务,包括外语的单词、语法,数理化的定理、定义、 公式,语文的字、词、语法、修辞等等;二是必须完成作业, 把所学的课堂教学内容(包括例题和习题)弄懂弄通;三是复 习领悟,使以前所学的知识融会贯通,运用自如。在完成上 述三项任务的情况下,可选择做一些课外的数理化习题,做 一些外语的阅读与理解练习和听力练习,进行语文的作文写 作训练等等。 第四、认真思考的习惯: 认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培 养人的能力, 尤其是有利于增强人的发现、 发明和创造能力。 养成认真思考的习惯, 可以防止 “读死书” “死读书” 和 , 不仅能鉴别和选择书籍,而且还能够死书活读。通过思考可 以不断解开疑团,激发灵感,从而有所发现,有所发明,有 所创造。 科学家爱因斯坦, 在整个科学生涯中, 始终信奉 “怀 疑一切”这句格言。正是凭这种“怀疑一切”的精神,爱因 斯坦提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。 第五讲究学习卫生的习惯
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青少年时期,既是长知识时期,又是长身体时期,因此, 中小学生应该知识身体并重,在整个学习生活中,讲究学习 卫生,养成良好的学习卫生习惯。从某种意义上讲,智力和 精力都是以体力为基础的。对于许多学生来说,学习成绩达 到一定水平以后,再想拔尖往往不是拼智力而是拼体力。 同学们, 高中阶段是各种习惯诸如生活习惯、 卫生习惯, 尤其是学习习惯养成的最佳时期,良好的习惯一旦形成,就 会变成人生道路上前进的巨大力量,终生受益。行为养成习 惯,习惯造就性格,性格决定命运,让我们从身边的点滴做 起,养成良好的学习习惯,为自己的远大理想而不懈奋斗! 同学们:4 月 23 日是国际读书节,今天我讲话的主题是 《与好书为友,以读书为乐》 。要知道读书是成长在基石, 读书是精彩人生的开始。古今中外多少志士伟人都是勤奋读 书的楷模。周恩来为中华崛起而读书。鲁迅少年时,冬天晚 上读书冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驱寒,坚持读书。 毛泽东一生爱读书,无论是战争年代还是和平时期,只要一 有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书,读书时在重 要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书上空白的地方写 上批语,有时还把书中重要的内容摘 录 下来,或随时写下读书的心得体会,并把学习所得运用到 实践中去,指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物, 是他们热爱学习,博览群书,又善于思考的结果。希望同学

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