初中生逆反心理调查报告(2)

     2、两次问卷调查结果：
     （1）抽样本分析，我们从两次调查问卷中随机抽取100份样卷作了分析，结果见下表：

统计主项（学生数）
 第1次
 第2次
 
1、自认为没有受挫型逆反心理
 2%
 7%
 
2、认为教育教育不当引起逆反心理
 87%
 64%
 
3、认为家长教育不当引起逆反心理
 38%
 33%

     （2）全样本分析，我们对接受了两次调查的195名学生的问卷作了全样本分析，结果见下表：

统计主项（学生数）
 人数
 百分数
 
1、诊断受挫情形明显减轻
 106人（转载自第一范文网http://www.网址未加载，请保留此标记。）
 54%
 
2、诊断受挫情形未见减轻
 45人
 23%
 
3、诊断受挫情形有所加重
 12人
 6%
 
4、认为经疏导能把挫折转化为动力
 57人
 29%
 

     2、两次问卷调查结果：
（1）抽样本分析，我们从两次调查问卷中随机抽取100份样卷作了分析，结果见下表：

统计主项（学生数）
 第1次
 第2次
 
1、自认为没有受挫型逆反心理
 2%
 7%
 
2、认为教育不当引起逆反心理
 87%
 64%
 
3、认为家长教育不当引起逆反心理
 38%
 33%

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