孩子磨蹭很正常，家长处理不好才有问题，家长必知的3个正确的教育方式

上周六傍晚，我和孩子面对面坐在餐桌上，我写周报，她写作业，窗外飘着细细的小雨，炉子上煮着的一锅红豆沙，发出好听的咕噜声，屋子里有淡淡的甜味。我抬头看了一眼女儿，她正一笔一划的写字，真正又专注。

她现在 11 岁半，六年级。但是几个月前，每天的作业时间，不仅没有这样安静祥和，反而简直像打仗一样。

每天磨磨蹭蹭的不肯开始，好不容易开始写，去卫生间、喝水，肚子不舒服、腿让蚊子咬了……

我性子也急，每天不停地催促，甚至恨不得替她写。

有一天催了一整晚，她才写了5个选择题，我忍不住在家长群里吐槽。但是没想到，我的吐槽引起了家长的共鸣。

“淡定，你没碰到两小时一题没做的！”

“哎，三个小时，写作文，20个字。”

“老师让十分钟做完五十道十以内的加减法，包括写名字。三分钟过去了，这货还在把名字写了擦，擦了写，想吼硬是憋住，快内伤了。”

你改了没有？相信到现在也没有改掉。

于是我求教了孩子的班主任，他给了我几个建议，我和女儿坚持了几个月，换来了平静高效的作业效率。

01

不要盯着孩子写作业

有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子

孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，他学习的兴趣和能量之门还能打开吗？这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。

现在我就让她坐在餐桌上做作业，一旦发现小手上拿着玩具或零食，立刻就给她收走，课外书也收到一边，让她的四周清清爽爽

02

做作业之前，多问问题

1. 今天各科作业的量有多少？

2. 各科作业的难点是什么，为什么觉得难？你打算怎么下手搞定这个难点？

3. 今天计划先从哪一科开始做，为什么？比如精神好就从难点开始搞定，精神不好就先干“体力活儿”

03

做作业之后，认真善后

让孩子生活变得有序，尤其必须明确孩子的一些时间，比如早饭和晚饭的就餐时间、晚上开始锻炼的时间、晚上入睡的时间和早上起床的时间（同时让孩子明白为什么要这么安排，比如晚饭需要多长时间消化而不影响晚上睡眠，锻炼怎样不至于睡前太兴奋而睡不着，这么大的孩子每天需要多长时间的睡眠，睡眠不足会导致怎样的危害）。

渐渐地，孩子的生活就变得有序。

长达8天的国庆长假，对于想培养孩子时间观念、做事不拖磨蹭家长来说，是一个难得的好机会。

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有序，才能专注。

有序的生活，会让孩子的大脑变得清晰，混乱的大脑必然导致不安全感，因为孩子会觉得一切都是失控的，而有序让人有可控感，故能专注。

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