2012年上海黄浦区中考一模作文及范文：难忘的掌声(2)
黄浦
2012/8/27
拿不到名次给班级丢脸。果然试唱时，我害羞得连嘴都张不开。同学们都睁上大眼等着我开口。此时教室时静得连根针掉在地上都能听见，我似乎听到了自己咚咚的心跳声。突然，教室时响起了几声清脆的掌声，按着全班同学都热情地鼓起了掌。原来是老师带头鼓起了掌。我一下子来了勇气，大胆地唱了起来：“小背篓，圆溜溜……。”唱完后，又是一阵沸腾的掌声。从此，我再也不觉得自己缺少音乐细胞，并逐渐使唱歌成了我的一大特长，一有空我就放开歌喉，纵情高歌。
我喜欢别人给我掌声，但我也知道别人也同样需要我的掌声。初二上学期，班上有一个平时性格内向的同学，每次老师提问到她，她都呆呆地楞在那儿不敢回答。我知道她一定会，因为老师提的问题有的并不难回答。我看到眼里急在心里，就决心找机会用掌声来激励她。一次，老师又提问到她，她仍然低着头不回答。我大胆地当着全班同学的面替她鼓起了掌。她吃惊地看了我一眼，这时，老师和同学们也鼓起了掌。她终于脱口而出，准确地答出了问题。事后，她真诚地对我说：“要不是你的掌声，我真的不知如何是好。因为我老是担心答错，所以总是不敢相信自己，致使胆子越来越小。现在好了，我再也不怕回答问题了。”从那以后，她变得心情格外开朗，和同学们的关系也相处得很融洽，和我更是像亲姐妹一般。
像这样的例子，在我的生活中，还有许许多多。它使我明白了一个道理：掌声是一种肯定，也是一种鼓励。因此，人人需要掌声。为自己鼓掌，让自己充满信心；为他人鼓掌，给他人以力量和勇气；为丰富多彩的人生鼓掌，使我们活得加充实。
评点：该习作从老师和同学们为自己鼓掌和自己为同学鼓掌两方面行文，从题目的要求看，比较符合题意，也较全面。结尾议论点题，结构完整。
从以上两篇习作及评析可以看出，写话题作文，首先要吃透话题的精神实质，多方位、多侧面地理解话题，找准话题的突破口。其次在写作的过程中，一般不要就事论事，而应通过关于该话题的描述揭示出其中蕴藏的道理。第三，在拟题时，不能把话题当成标题，要知道话题≠标题，而应拟出适合话题的相关题目。可以毫不夸张地说，拟好一个切合话题的题目，就等于成功了一半。不妨在下笔前多拟几个，然后从中选出最切近话题本质、最便于写作的题目。如上文的题目还可拟成如下：记一次掌声、难忘的掌声、我需要这样的掌声、在掌声中成长、老师，请给我掌声、爸爸的掌声、，我为你鼓掌，等等。总之，只要开动脑筋，勤于思考，并不断总结，就一定能在中考作文考试中取得好成绩。
【编辑推荐】
.jpg)
