艺术类志愿怎样填报,录取规则是怎样的?

更新时间:2020/03/09

Q1

高考艺术类录取采用什么方式?

答:艺术类录取分两批进行。其中艺术类第一批实行传统志愿,按招生高校确定的拟录取名单投档;艺术类第二批实行专业平行志愿,分段填报志愿,分段录取。

Q2

艺术类录取批次具体怎样安排?

答:艺术类第一批:所有艺术类专业校考的专业和经批准列入该批录取的其他艺术类本科专业。第二批:除实行三位一体综合评价招生和已列入艺术第一批录取外的所有艺术类专业省统考本专科专业。实行三位一体综合评价招生的艺术类本科专业安排在艺术第一批提前录取进行。

Q3

艺术类各批志愿怎样设置?

答:艺术类第一批实行以院校为单位的传统志愿。设2个院校志愿,每个院校设3个专业志愿和专业服从志愿。艺术类第二批实行专业平行志愿,以一所院校的一个专业作为一个志愿单位,考生每次可填报不超过30个志愿;艺术类第二批各类别志愿不能同时兼报,考生只能选择一个类别填报。此外,艺术类第一批提前录取设1个院校志愿、3个专业志愿和专业服从志愿。

Q4

艺术类各批志愿何时填报?

答:艺术类第一批(含提前录取)和第二批第一段同时填报志愿,填报时间为6月26-27日,艺术类第二批第二段志愿填报将于7月23-24日进行。

Q5

艺术类第一批的录取规则主要有哪些?

答:艺术类第一批院校基本上采用校考成绩,也有少量采用省统考成绩的。录取规则由各院校自主确定,主要有三种:(1)以文化成绩和专业成绩(校考或省统考成绩,下同)按一定比例折合成的综合分排序;(2)文化成绩达到一定分数线要求后以专业成绩排序;(3)专业成绩达到一定分数线要求后以文化成绩排序。此外,有的院校还会在录取时考虑专业成绩排名等因素。因此,考生在确定报考院校时一定要仔细阅读该校的招生章程。

Q6

艺术类第二批怎样投档录取?

答:艺术类第二批录取分类别实行分段填报志愿、分段录取。投档比例为1:1。以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提,分类别以美术、音乐、舞蹈、影视表演、时装表演、播音主持、编导、摄制类的综合分成绩为投档依据,实行专业平行志愿投档,直接投到考生所填报的具体高校的具体专业。综合分成绩相同情况下,考生综合分位次在前者优先投档,位次相同时志愿顺序在前者优先投档,位次和志愿顺序均相同则一并投档。

Q7

艺术类考生位次如何确定?

答:艺术类考生位次分类别按综合分成绩确定。综合分成绩相同时,按专业省统考成绩、高考总分、文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩高低排序,全部相同者为同位次。

Q8

艺术类专业平行志愿中各类别综合分成绩怎么计算?

答:艺术类综合分成绩满分为750分,各类别具体折算方法为:

美术、音乐类的综合分成绩=高考总分×50%+专业省统考成绩×7.5×50%。

舞蹈、影视表演、时装表演类的综合分成绩=高考总分×40%+专业省统考成绩×7.5×60%。

播音主持类的综合分成绩=高考总分×80%+专业省统考成绩×7.5×20%。

编导、摄制类的综合分成绩=高考总分。

Q9

是否所有批次的艺术类招生都须达到我省统一划定的文化分数线?

答:不是的。我省统一划定的艺术类文化分数线,仅仅是对艺术类第一批录取高校专业的要求(教育部批准的可自主划定文化分数线的高校专业除外)。

Q10

参加院校组织的专业校考时已填报志愿,录取时还要再填志愿吗?

答:必须再填志愿。投档时以浙江省教育考试院网站志愿填报系统填报的志愿为唯一投档依据。

Q11

分别通过两个艺术类别专业省统考的考生,是否这两类志愿都能填报?

答:艺术类第一批是传统志愿,可以兼报。艺术类第二批分类别实行专业平行志愿投档,同段不能填报不同类别志愿;考生如在艺术类二批一段填报了播音主持类志愿就不能再填报艺术类二批一段编导类志愿,在艺术类二批二段填报时考生又可重新选择,可以选择两类中的一类填报志愿。

Q12

艺术类考生专业省统考或校考成绩不合格,能转普通类录取吗?

答:我省艺术类考生系统默认兼报普通类,因此无论专业省统考或校考成绩是否合格,只要高考成绩达到普通类相应分段线,均能转报普通类志愿。

Q13

艺术类考生能兼报普通类志愿吗?

答:可以兼报。但由于艺术类和普通类的录取进程有重叠,故艺术类考生与以往一样只能兼报部分普通类志愿。以下情况不能兼报:艺术类第一批(含提前录取院校)与普通类提前录取院校不能兼报;艺术类第二批第一段与普通类提前录取院校(不含公安院校)、普通类第一段平行录取院校不能兼报;艺术类第二批第二段与普通类第二段录取院校不能兼报。

Q14

考生同时填报了高水平艺术团和艺术第一批志愿,哪个先录取?

答:考生如同时填报了高水平艺术团和艺术类第一批志愿,艺术类第一批先录取。

有些家长不懂高考志愿风险,其实是来自于对高考志愿填报录取规则流程的一知半解,导致自己看不到风险。考生及其家长对高考志愿规则流程的一知半解,很可能会让考生及其家长,在错误思路指引下进行志愿填报。

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