上海师范大学天华学院2012年艺术类专业招生章程(2)

四、主要课程

数码摄影、数码摄像、数码图象处理艺术、计算机绘画、网页设计、二维动画设计、建模基础、高级角色建模、材质设计技术、灯光渲染技术、室内外设计、广告设计、三维动画设计、短片创作、视觉设计语言、美术史、设计概论等。

五、主要实践性教学环节

包括美术写生、艺术认识实践、数码课程设计、市场调研、毕业实践和毕业设计等，合计安排16周。

1．根据教学进程，组织学生进行艺术认知实习、社会实习、课程设计，在接触专业设计课程后，提倡学生自己有效地利用假期进行艺术设计实践，以适应就业需求。

2．增加校内及国内外的艺术设计交流、积极参与社会的各类艺术设计竞赛实践，定期举办相关的设计讲座及学生作品交流展览，以提高学生的艺术修养及活跃专业的学术气氛。

艺术设计专业培养方向

为了满足学生学习的多元需求和就业意愿，培养出符合社会需要及行业特点的应用型实践型高级专门人才，在艺术设计专业下，设置了五个可供选择的专门化培养方向。学生入学后，可根据自己的兴趣爱好、学业成绩及就业意愿等进行选择。

“空间设计”方向强调学习和掌握从平面到立体空间与环境景观设计的基本理论知识，熟悉国内会展行业管理的有关政策与法规，能胜任会展行业与空间设计相关的设计、经营和管理等各项工作；

“广告设计”方向的学习要求学生掌握现代广告的策划、创意、设计和管理的基本理论知识，熟悉国内广告行业的政策与法规和广告经营的惯例与细则，能胜任广告行业设计与制作、经营与管理的基本工作。

“动漫艺术”方向的学习要求学生掌握现代数字动画的创意、设计和制作的基本理论知识，能胜任数字动画行业的设计与制作、经营与管理的基本工作。

“数字美术”方向的学习要求学生掌握现代数字美术和出版印刷的创意、设计和制作的基本理论知识，能胜任数字美术行业的设计、经营与管理的基本工作。

“产品设计”方向的学习要求学生掌握现代产品的创意、设计和制作的基本理论知识，能胜任家用产品行业的设计与制作、经营与管理的基本工作。

数字媒体艺术专业介绍

     一、培养目标

本专业培养学生德才兼备，掌握数字媒体艺术设计领域的最新信息和设计理念，掌握数字媒体艺术的基本理论、专业设计知识及基本技能，同时又掌握美术专业的基本理论、基本知识，获得各种美术基本技能、美术创作能力；有较强动手能力，有独立创意能力，适应性强的教学和高级艺术设计人才。

二、培养要求

1．理论与知识要求

本专业学生主要学习数字媒体艺术基本原理、专业设计的基础课程。掌握传统美术专业的基本理论、基本知识，获得各种传统美术基本技能、创作能力以及数码二维设计与三维设计的基本技能和在网络环境下的美学应用能力。

2．专业技能要求

具有比较扎实的数字媒体艺术设计基础知识和设计能力，具有数字媒体艺术设计相关的美学理论知识和基本设计手段，能担当从市场调研到创意的策划过程以及各类数字媒体艺术设计全程的总体管理；

三、主干学科： 美术学、数字媒体设计学。

四、主要课程

艺术概论、中外美术史、透视学、解剖学、素描、色彩、国画、油画、绘画创作理论与绘画创作、美术设计基础等传统美术专业必修课；数码摄影摄像、数码图象处理艺术、计算机绘画、网页设计、二维动画设计、建模基础与高级角色建模、材质设计与灯光渲染技术、三维动画设计、动画文学、短片创作、视觉设计语言、虚拟与现实、设计概论等。

五、主要实践性教学环节

包括认识实践、数字媒体艺术课程设计、市场调研、毕业实践和毕业设计等。

数字媒体艺术专业培养方向

为了满足学生学习的多元需求和就业意愿，培养出符合社会需要及行业特点的应用型实践型高级专门人才，在艺术设计专业下，设置了五个可供选择的专门化培养方向。学生入学后，可根据自己的兴趣爱好、学业成绩及就业意愿等进行选择。

“网络艺术”方向强调学习和掌握网页设计艺术和网站的基本理论知识，熟悉网络的有关政策与法规，能胜任与网络美术相关的设计、经营和管理等各项工作；

“美术师资”方向的学习要求学生掌握现代数码美术教学的策划、创意、设计的基本理论知识，熟悉教育行业的政策与法规、教学理念、教学方法，能胜任在中、小学校和职业培养学校的数码类美术教学工作。

“多媒体与影视制作”方向的学习要求学生掌握多媒体与数字影视的创意、设计、制作的基本理论知识，能胜任多媒体与数字影视行业的设计与制作、经营与管理的基本工作。

“虚拟现实”方向的学习要求学生掌握三维动态影象的创意、设计、制作的基本理论知识，能胜任虚拟影象产业的设计、经营与管理等基本工作。

“数字美术”方向（与"艺术设计专业"共享）的学习要求学生掌握现代数字美术出版印刷的创意、设计、制作的基本理论知识，能胜任数字美术行业的设计、经营与管理等基本工作。