栽下梧桐树,引得凤凰来

            ——专访青桐教育创始人肖燕

人物简介

肖燕,中央美术学院研究生、湖北美术家协会会员。2005年创办青桐教育,深入浅出、循序渐进的教学方法深受广大学员欢迎。作品参加全国、全省美术展览,并多次获奖,《石窟》 《乡情》 《山岚》入选中国《八大美院教学基础范例》。

领域:美术教育  

标签:勤奋 完美型 个性

 

作者 | 刘睿

记者 | 吴苑、张祎、李淑慧

拍摄 | 李淑慧、张祎

青铜器是楚文化的一个象征,青铜器中的“铜”从“金”,给人的印象太僵硬冰冷,所以肖燕将换为“木”字旁的“桐”,同时借用“栽下梧桐树,引得凤凰来”的美好寓意,正式将画室命名为“青桐教育”,希望青桐教育十年树木百年树人,同时期待青桐能够吸引更多的人才,在青桐学习的学生则被称为“小凤凰”。跟着记者一起走进青桐教育创始人肖燕,听她讲述她的创业故事。

我不高冷,只是追求完美

气场强大,散发着女强人气质,这是采访初见肖燕老师时的第一印象。但肖老师认为这是外界的人对她的一种误解,是一张不合实际的标签,大家觉得她性格清高冷淡,是个急性子,让人难以亲近,其实不然,肖燕老师还是把自己定义为一个“有亲和力的人”。

现在大多数学生称她“肖校长”,而她却很怀念初创画室时被称“肖老师”时的亲切感,能和孩子们聊天交心。如今,虽然心理年龄只有18岁,但20+的年龄差距已经让她和00后的孩子们产生了代沟,不能再像过去那样融入到孩子们中间去。“我不希望孩子们,甚至是老师们怕我,尽管我从来没有和他们发过一次脾气”,谈到此,肖老师甚至有些怅惘,去教室拿东西结果整个屋子的气氛都像冰冻了一般,没有人说话,这让她有些尴尬,感受到与学生的距离。

如果用一个词概括自己的性格,肖老师选择了认真,调侃自己“就连吃饭都很认真”。对于自己的成绩,肖老师认为并非自己聪明,而是出于勤奋,不折不扣地努力与坚持,是一个十足的完美主义追求者,骨子里想要做出一点事必须对自己严格要求,这样才能严格要求别人。

受过冷眼,吃了苦头,也曾想过放弃

如今的青桐教育发展的风生水起,却也是从一个小小的构想开始起步。最初接触到美术教育,还是在她高三的时候,做兼职带考前班,和老师一起去接一些工作,以此充实生活,让生活有点儿挑战性。慢慢地有了办画室的想法,本着想把学生教好带好的初衷,经常帮学生免费补课,有时候晚上十一二点还在挑灯夜战,虽没有任何收益,但看着学生的成绩一步步提升,心里面还是很高兴,同时也在学生家长群体中树立了良好的口碑。

回忆起07年一个人办画室的日子,肖老师感慨颇多,从招生到教学,甚至后勤保洁,都是自己一个人。至于招生情况,肖老师毫不掩饰当时的处境,“07年可能就10多个学生,到08年可能就30多个学生,09年的时候想把规模做大,09年只招到30多个学生,整个楼都是空的,经济压力很大”。让肖老师感到幸运的是家人的全力支持,特别是自己的丈夫,两人把手头的积蓄全投进了画室,两人只能吃一盒饭,甚至过着打地铺的日子,这是最艰难的时期。

然而让肖老师倍感压力的并非是个人生活上的困难,而是招生情况,没有品牌、没有显著的成绩,到街上发传单,跟校长握手,手伸半天别人理都不理你的状况不只碰到一次。好不容易把学生招进来,又开始担心没有把学生教好,担心辜负自己曾经给学生和家长许下的承诺。尤其是每到出成绩的时候,一天到晚都有学生和家长的电话打进来咨询,根本没有任何休息时间。

肖老师把青桐教育当作自己的孩子,自己一手拉扯到现在。“青桐相当于我的孩子,尽管他有时候调皮捣蛋,但是不能放弃,还有一些教育情怀在里面,我的工作从开始到现在基本上都是跟教育有关系的。”以一个母亲般的执着和坚韧,肖燕与青桐教育一起走到了现在。今年,青桐的高三学生已经有300多人,未来会在立足于湖北的基础上向全国扩展,涵盖舞蹈、文化课教育等多个方面。

和青桐一起成长,让自己变强

肖老师一手创办经营了青桐教育,那么青桐给她带来了什么呢?现在独当一面的肖老师,曾经却是逢人就脸红、不敢讲话。“家里面来了客人我都是往旁边躲,等客人走了我再出来”,肖老师发现如今的自己和过去完全是判若两人。上学期间从来没有举手发言的自己,选择成为一个老师,该怎样改变呢?很多时候都是走到了这一步,不得不逼自己一把,作为一个老师得上台讲课;作为一个招生方,必须向别人推销自己,害怕那就多锻炼,走出了第一步总归是好的起点,慢慢地,不断战胜自己。

“现在每次家长会上千人站在下面,我都可以游刃有余地演讲”,肖老师自信地告诉我们。回首十多载创业路,对肖老师个人影响最大的,是改变了她的性格,变得从容不迫。和青桐,和学生一样,肖燕自己也在成长。

收获的同时,肖老师也有遗憾,这份惭愧不是对学生,而是对自己的孩子。因为长期全身心投入在青桐和学员的学业上,自己常常忽视家里的儿子。“儿子已经7岁半了,但是我从来没有送他上过学,每次开家长会我也是从来没有到场。每次儿子泪汪汪地说别人的爸爸妈妈都去了,我只能说下次给你补,可是有些是补救不了的”,肖老师的语气中满满都是亏欠感。开家长会的时候,跟家长说一定要多陪伴孩子,肖老师也在为没有办法陪伴孩子而伤心。

冰心说,成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。每个成功之人看得见的光鲜后面,都有不为他人所知的艰辛,奔跑的道路布满荆棘和坎坷,只有不畏艰难险阻的人才能迎来属于自己的康庄大道。

THE END