刘慧泉:第17遍也只是刚开始!

更新时间:2020/11/20
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在专业领域中

他是一颗光彩夺目的明星

投身于小麦赤霉病研究

始终治学不辍

在教学道路上

他是一位诲人不倦的园丁

致力于“培养卓越农林人才”

引领一批又一批的青年学子

在科研道路上徐徐前行

他是我校植物保护学院研究员

同学们心中的好导师——刘慧泉

1

科研新星,有为青年

近日,第十六届中国青年科技奖在浙江省温州市召开的2020世界青年科学家峰会上颁奖。100名青年科技工作者获中国青年科技奖,我校刘慧泉教授榜上有名。

刘慧泉,男,汉族,1982年生,中共党员。现为我校植保学院研究员,博士生导师,中国植物保护学会和植物病理学会青年工作委员会委员。主要从事粮食作物真菌病害理论基础研究工作,在小麦赤霉病菌有性生殖和致病机理研究方面取得了一系列进展。特别是在真菌中发现了A-to-I mRNA编辑,并证明其对真菌有性生殖和适应性进化至关重要,开启了真菌遗传学研究新方向,为防控以有性孢子为主要侵染源的真菌病害提供了新思路,得到数位国际权威在F1000Prime系统或专题评述中的高度评价。主持国家自然科学基金、国家重点研发计划(课题)、陕西省创新人才推进计划(科技新星)等项目,在Genome Research、PNAS、Nature Communications、PLoS Pathogens、New Phytologist等期刊发表学术论文40余篇。曾获全国百篇优秀博士学位论文、陕西省自然科学优秀学术论文一等奖、陕西省青年科技奖、国家优秀青年基金、农业部“杰出青年农业科学家”、中组部“万人计划”青年拔尖人才等。

中国青年科技奖是在钱学森、朱光亚等老一辈科学家提议下于1987年设立的,由中央组织部、人事部、中国科协共同设立并组织实施,面向全国广大青年科技工作者的奖项。每两年评选一届,每届表彰不超过100个名额。截至目前,在30年来近1500位获奖者中,已有60位当选中科院院士,82位当选工程院院士,近10%的获奖者当选院士。

2

用勤奋追求学术

幼时就立志成为竺可桢那样的科学家,科研的梦想就这样埋下了种子,这段探索与求真之路已持续了数十年。对于一直牢记“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”的刘慧泉来说,谁又知道其中的艰辛呢?

做学生时,他恨不得每天都呆在图书馆、自习室和实验室。做导师后,节假日也是工作日,一心扑在科研上。“从本科大四跟着刘老师,回忆起这么多年来,刘老师永远是实验室走得最晚的人,他对自己的要求很高,经常连吃饭都忙忘了。”2018级博士吴梦春说到。冬日的寒风凛冽,夏天的烈日灼灼,都挡不住清晨和深夜实验室里的明光。

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正视挫折,积极探索

做科研其实就是探索未知,谁也不知道结果,不断地经历失败,最终才能迎来成功的喜悦。“失败是家常便饭,做什么都成功才是不正常的。”当学生遇到困难时,他会让学生耐心冷静地去面对,“学会思考,善于观察”便是刘老师制胜法宝。课题组的每个同学都会将自己近期的工作以及在实验中遇到的问题和刘老师进行沟通,他还会询问一些实验中的细节,引导学生对其思考。除此之外,他还会引导学生站在更高的角度看问题,以科学问题和应用需求为目标从实验设计出发,寻找相应的解决办法。

除了老师的指导,其实学生自身才是更主要的。“遇到挫折,首先要有坚韧的意志,不能就此放弃,同时要思考如何去解决问题,去探索新途径,尝试新方法,直到成功为止”。

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科研以外也尽是收获

不论是做科研,还是别的事情,刘慧泉都会认真用心的去对待。“把它当成一份事业,总觉得还不够,还可以更好一点,而不是一份可以敷衍了事的工作。”

尽管荣获中国青年科技奖,不矜不伐,也从未沾沾自喜,“这不是终点,而是新的起点”。一如既往地潜心研究小麦赤霉病,为中国的粮食安全默默奉献。

在和同学沟通的过程中,他会选择使用一些诙谐幽默的交流方式,而不是冷冰冰地进行交流。刘慧泉觉得这样可以让别人更能了解自己的思想,更能接受自己的观点。

“豁达正直,抱诚守真,有解惑的耐心和传道的热忱;客观严谨,勇于质疑,有敏锐的思维和丰富的学识。良师益友,当如是也。”刘老师的学生这样评价他。

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第17遍也是刚开始

在这个信息大爆炸时代,只会盲目的学知识是行不通的,不仅学习知识要有所取舍,而且学会思考是很关键的。吴春梦同学的毕业论文,从思路框架到标点符号,刘老师前后帮她改了很多遍,改到十七遍的时候,她把文档名写成了‘坚决不改版-17’。刘老师打开U盘,看到文件名,笑了,“第17遍只是开始,每个课题你要是反复思考,它都可以延伸,每一遍,都可能是新的开始。”刘慧泉说到,那次,她对刘老师挂在嘴边的“思考”似乎有了不一样的理解。

“像电脑一样,如果只是往里面存东西,那样只会导致电脑运行变慢甚至死机,而我们要做的是更新电脑系统,这样电脑的运行速度变快。知识是学不完的,我们要做的事情是善于思考,学习方法,构建思维。”归根到底,青年学子要反复思考,对事物进行延伸,每次思考都是新的开始。

一线科研攻关,三尺讲台挥汗

幼时梦想成真,今日精心育人

西农师者,砥砺前行

图片:刘慧泉 植物微生物最前线

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