从党的百年征程中汲取力量和智慧!复旦党委理论学习中心组(扩大)举行党史学习教育理论辅导报告会

更新时间:2021/6/2
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从党的百年征程中汲取力量和智慧。今天(6月1日),复旦大学党委理论学习中心组(扩大)举行党史学习教育理论辅导报告会。中央党史学习教育宣讲团成员、原中央党史研究室副主任、中共党史学会副会长李忠杰应邀作辅导报告。复旦大学党委书记焦扬主持会议并讲话。

李忠杰:从百年党史中汲取力量和智慧,感受“历史的韧劲”

李忠杰以《从党的历史中汲取力量和智慧》为题,以中国共产党的建立和发展为主线,带领大家系统全面回顾了百年党史,深入总结了关于党的百年历史的主要启示。“中国共产党从100年前建立直到今天,表现出很多值得研究的特点。其中我概括了一个词,叫做‘历史的韧劲’。”李忠杰说。

从筚路蓝缕奋斗牺牲中感悟信念意志,从奠基立业建设国家中感悟奋斗豪情,从顺应潮流改革开放中感悟开拓创新,从新的时代砥砺奋进中感悟登高望远……通过四段历史时期中一个个生动鲜活的党史故事,李忠杰解读了党在百年奋斗征程中不断走向胜利的大本领、大智慧。

他通过阐释中国共产党在第一、二、三次全国代表大会的会议精神,回溯党在创立早期面对各种外部思潮和中国国情如何处理一系列风险挑战,并从中把握党的初心与使命;通过讲述井冈山农村革命根据地的建立、中央苏区红色政权的建设、红军战士两万五千里长征的故事,重温革命先烈崇高的共产主义理想和坚定的革命信念;通过分析遵义会议召开的原因、过程和意义,得出党在坚持正确革命道路问题上总结的实事求是、独立自主、民主团结三大启示;通过还原党的七届二中全会上做出工作重心由农村转移到城市的重大决定、解放军部队接管上海前的政策纪律教育,展现了党的自我革命品格与精神;通过归纳新中国成立后确立社会主义基本制度、开展社会主义建设成就,展示了我国“集中力量办大事”的制度优势;通过介绍农村联产承包责任制和城市个体及民营经济的产生发展过程,点明建设中国特色社会主义的本质等。

“中国特色社会主义进入新时代以来,党面临很多重大抉择、重大部署,取得了一系列历史性成就。我们应该如何理解‘新时代’这一概念?”李忠杰提出要具备“登高望远”的思维方式。“登高,即提高政治站位,提到大局之高、时代之高、战略之高;望远,即望到过去的1921年,牢记党的初心使命,也要望到至少2050年,实现‘两步走’的战略规划,更远就是中华民族的伟大复兴。”

万里长征仍在路上。李忠杰引用习近平总书记的这段话作为结尾:“今天,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。”

焦扬:学思用贯通,解决真问题,唱响主旋律,把党史学习教育推向高潮

焦扬对李忠杰的精彩报告表示感谢,李忠杰教授两个多小时的辅导深入解读了党在百年征程中劈荆斩棘,艰辛探索,不断走向胜利的力量和智慧,主题明确、内容丰富,一气呵成、波澜壮阔,既有政治高度、历史厚度,又有理论深度、现实广度,令人深受教育和启发。报告为我们深入开展好党史学习教育,汲取党史中的真理、智慧和力量,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行提供了很好的指导,更加坚定了在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,奋力开启全面建设社会主义现代化新征程的信心和决心。

3月16日全校党史学习教育动员大会以来,复旦大学建立完善工作机制,各单位精心组织、迅速行动,推进党史学习教育走深走实,形成浓厚热烈的学习氛围。

焦扬对下一阶段的党史学习教育做部署。她指出,全校要结合实际、加强统筹、扎实推进,把党史学习教育在“七一”推向高潮。要学思用贯通,不断深化学习教育。各单位要在潜心自学基础上,通过中心组学习、专题读书班、集中研讨等形式在“七一”前完成四个历史阶段的专题学习研讨,抓紧落实党员领导干部上专题党课的要求。要解决真问题,努力为群众办好实事。各单位要根据已下发的工作方案,引领全体党员投身改革发展谋实招、三全育人见实效、科研攻关创实绩、咨政为民献实策、救死扶伤建实功、报国成才求实学、服务师生增实惠这七类实践活动,用心用情用力解决师生身边事、困难事、烦心事,切实增强师生获得感、幸福感、归属感。要唱响主旋律,组织好群众性主题宣传教育。学校党委已根据中央部署,制定下发了《庆祝中国共产党成立100周年“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动实施方案》。全校要大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,把爱党爱国爱社会主义的热情转化为实际行动。

学校党政领导班子成员,上海医学院党政领导班子成员,学校党委委员、纪委委员、党委党校中层干部党史学习教育专题读书班学员,马克思主义学院思政课教师等在邯郸校区主会场和邯郸、枫林、江湾校区视频分会场参加学习。

来 源

党委党校办公室

组 稿

融媒体中心

文 字

殷梦昊

摄 影

成钊

编 辑

卞凯玥

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