学习贯彻督导体制机制改革文件精神丨上高县 黄绍明:凝心聚力 务实笃行 攻坚克难 全力推进《实施方案》落地落实

更新时间:2021/1/16
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凝心聚力 务实笃行 攻坚克难

全力推进《实施方案》落地落实

上高县教育体育局总督学县教育督导委员会副主任

黄绍明

2020年9月,省委办公厅、省政府办公厅出台了《关于深化新时代教育督导体制改革的实施方案》(以下简称《实施方案》),紧紧围绕教育督导“长牙齿”的改革要求,从管理体制、运行机制等六方面提出了一系列改革举措。上高县作为全省县域义务教育优质均衡发展督导评估试点县(区)之一,将认真贯彻落实《实施方案》的要求,凝心聚力、务实笃行、攻坚克难,全力推进《实施方案》落实落地。

一、凝心聚力,打造“硬核”督导体制

1.进一步完善机构设置。按照《实施方案》要求,参照省、市做法,结合工作实际,2020年县政府教育督导委员会新增县委组织部、县委宣传部、县委统战部、县工信局、县农业农村局、县应急管理局、县统计局、县扶贫办、团县委等成员单位,进一步充实教育督导力量,健全教育督导机构。

2.进一步明确督导职能。建立健全县政府教育督导委员会工作规程,明确相关成员单位职责,充分发挥各成员单位职能,建立沟通联络和信息共享机制,定期召开教育督导委员会会议,研究讨论教育督导工作重大事项和决定,制定教育督导年度工作计划,明确工作要点,形成统一协调、分工负责、齐抓共管的工作格局。

3.进一步加强督导考核。健全对乡镇教育工作领导小组的工作督导,强化乡镇教育领导小组的年度工作计划、重大事项及时向县政府教育督导委员会报告制度,建立工作联系“一张网”,形成点对点、线连线式的指导、管理和交流机制。

二、务实笃行,不断优化运行机制

1.不断提升党政履职水平。进一步完善《上高县乡镇党政领导干部履行教育职责考核办法》,重点将办学标准、教育投入、教师编制、待遇保障、教育扶贫和重大教育工程项目实施等情况纳入考核,强化乡镇党政领导主体责任意识。

2.不断激发学校办学活力。结合上高县实际,进一步完善《上高县学校发展性督导评价绩效考核工作实施方案》,健全县乡两级教育监测制度,重点将立德树人、规范办学、队伍建设、内涵发展等情况纳入考核;进一步建立学校“五育并举”育人机制,督促全县中小学幼儿园遵循教育规律,聚焦教育质量,办出特色、办出水平,促进学生德智体美劳全面发展。

3.不断改进督导方式方法。科学制定督导计划,加强全县教育督导工作统筹管理,充分利用“互联网+模式”,强化传统督导模式与网络督导模式相结合,注重现场核实与数据分析相结合,创新督导手段,有效提高教育督导的针对性和实效性。

三、攻坚克难,深化改革问责机制

1.确保情况反馈更加及时。县政府教育督导委员会定期开展乡镇(街道)党政领导干部和相关部门履行教育职责督导评价工作,及时逐项反馈存在的问题,下达整改通知,提出整改要求,要求做到项项有反馈。

2.确保问题整改更加高效。县政府教育督导委员会在下达整改决定后,牢固树立“问题必整改,整改必到位”的责任意识,做到及时跟进、科学指导、有效协助、确保整改问题明确、整改责任到人、整改措施得力。

3.确保责任压实更加到位。县政府教育督导委员会进一步加强问责制度,整合教育监管力量,对工作开展不力,乡镇(街道)党政领导干部履行教育职责督导评价不合格的相关责任人,按照有关规定予以通报并对相关责任人进行问责。

《实施方案》的出台,吹响了我省教育督导体制机制改革的冲锋号,上高县教育督导人将不忘初心、牢记使命,努力探索新思路、落实新举措、谱写新篇章,以更高水平的教育督导助推上高县教育高质量发展。

来源:宜春市人民政府教育督导委员会办公室

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