2020年全省教育改革发展成绩卓著

更新时间:2021/2/6
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2020年,在省委省政府的正确领导下,全省教育系统迎难而上、砥砺奋进,科学应对新冠肺炎疫情带来的冲击和挑战,认真落实立德树人根本任务,坚定站稳人民立场,大力深化教育教学改革,全力提高教育质量,付出了艰苦努力,各项工作取得新进展。

学校新冠肺炎疫情防控经受住历史性大考

面对突如其来的新冠肺炎疫情,全省1.5万余所学校、1500余万学生、120余万教职工打响了疫情防控人民战争、总体战、阻击战,第一时间展开在线教学,停课不停教、停课不停学、成长不停步,史无前例、成效显著。3月30日开始,全省各级各类学校分批次、错峰开学。秋季学期,建立常态化防控机制,各级各类学校全面、安全、有序开学,教育教学秩序全面恢复,孩子们安全重回充满生机的校园,无一例校内感染。

党对教育工作的全面领导得到进一步加强

领导体制机制不断完善,13个设区市和96个县(市、区)全部成立党委教育工作领导小组、教育工委,形成党对教育工作领导纵向到底、横向到边、全覆盖格局。党组织战斗堡垒作用全面强化,坚持把党的政治建设放在首位,以党的政治建设统领学校各项工作。全省高校党支部达标率、“双带头人”教师党支部书记覆盖率均达99%。评选全省中小学校“一校一品”党建文化品牌项目建设成果100项,党建项目的示范引领作用得到有效发挥。思想政治引领作用充分发挥,遴选认定21个高校示范马克思主义学院和13个培育点,首次认定35个思政课教育教学改革创新示范点项目。牢牢掌握意识形态领导权,做到守土有责、守土负责、守土尽责,党旗始终高高飘扬在育人一线。全面从严治党向纵深发展,精准开展审计监督,强力推动审计整改,近两年对高校审计发现的问题已全部整改销号,促进增收节支7840.9万元,并推动完善制度442个。统战和群团工作再上新水平,教育系统关心下一代工作受到中国关工委和中央文明办表彰。

破解教育民生难题实现提速增效

高考招生制度改革扎实有效。稳妥应对疫情防控、考试延期等严峻挑战,圆满完成“平安高考”任务。新高考考试安排及录取方案顺利发布,社会反响良好。人民群众获得感持续增强。义务教育学校“公民同招”政策顺利落地, “择校热”得到明显缓解。全面落实资助政策。全面实施高校学生体质健康标准等级证书制度,组织233场高雅艺术进校园。疫情期间,注重心理健康教育和生命教育。高校毕业生就业平稳有序。

课外服务和校外培训机构管理更加规范。深入推进中小学生课后服务,深化校外培训机构长效监督,校外培训行业发展更加规范、有序。

教育高质量发展继续走在前列

基础教育强担当补短板。省委省政府出台《新时代推进基础教育高质量发展的意见》,从资源配置、内涵发展、招生入学等方面作出系统部署。

职业教育发展高地更加凸显。打造全国首个以城市群为载体的苏锡常部省共建职业教育高地,产教融合、校企合作深入推进。

高等教育内涵建设成就喜人。“双一流”建设成效位居全国第一方阵,地方高水平大学建设水平位居全国前列。在第六届大学生“互联网+”创新创业大赛全国总决赛中,获奖总数位居全国第二。

继续教育品质不断提升。建成21个老年教育资源库和老年教育在线平台,“江苏学习在线”注册人数160余万人,总访问量达到3500万人次。认定55个省级社区教育特色品牌,继续教育服务能力逐步增强。对外合作交流创新开展。通过“云招生”“网上直播”等形式,力稳留学生规模,出台境外返苏中小学生转回省内学校就读相关政策,有效化解出国留学人员返苏“上学难”问题。首次建立长三角基础教育重大改革行动会商共进机制。牵头搭建长三角示范区职业教育一体化平台。

教师队伍建设水平全面提升

深化师德师风建设。深入学习贯彻习近平总书记教师节重要寄语精神。全省建设“四有好老师”团队省级75个、市级432个,10位教师(群体)被评为2019年“江苏教师年度人物”。强化教师培养培训。高水平综合大学办师范教育取得新进展。全省9所院校招收乡村教师定向师范生计划3384人(比2019年增加316人,增长10.4%)。注重高端人才引进培养。持续实施“江苏特聘教授计划”,精心实施“长江学者”、省“双创计划”等人才项目,巩固高层次人才优势。完善教师管理机制。加大中小学教职工编制统筹力度,全面推进义务教育学校教师“县管校聘”管理体制改革。坚决落实教师待遇保障责任。切实减轻中小学教师负担,省级部门督查检查评比考核创建事项在原有基础上减少72%,江苏只列12条正面清单,此举全国唯一。

教育服务经济社会发展有了质的飞跃

高等教育资源更加丰富。学科专业结构更加优化,区域类型布局更加合理。服务发展成效更加显著。持续推进“科技改革30条”等科技创新和科技改革政策在高校落地生效,推进高校协同创新。

助推脱贫攻坚更加有效。聚力提升义务教育保障水平,全省疑似辍学学生全部动态清零。新落实10所高职院结对帮扶苏北10所中职学校,促进经济薄弱地区职业教育质量提升。语言文字工作成效更加凸显。我省作为全国唯一试点省份,完成普通话普及情况语音调查采录工作。

教育改革发展基础更加稳实

教育投入力度持续加大。教育治理能力不断提升。省委办公厅、省政府办公厅出台《深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》,教育法治服务保障得到加强。

安全稳定防线更加坚固。深入推进学校安全专项整治工作,消除了一批学校安全风险,各类校园安全事故明显减少。信息化支撑引领作用有力有效。基础教育信息化发展综合指数连续四年位列全国第二,在教育部首次网络安全责任制考核中位居全国第一。省名师空中课堂“抗疫助学”专栏访问量超6亿人次,有力保障了“停课不停学”。

回顾“十三五”

2020年是“十三五”收官之年,回顾过去的五年,全省教育发展规模、办学水平和综合实力位居全国前列,为“十四五”教育发展奠定了坚实基础,可以用“六个新”来概括——

教育现代化建设实现新跨越

“十三五”时期,省委省政府召开全省教育大会,出台了《江苏教育现代化2035》,明确了教育现代化建设的总体要求、实施原则和重点任务。

基础教育攻坚克难迈出决定性新步伐

学前教育新增1100多所幼儿园,普惠园覆盖率超过85%;义务教育历史性消除超大班额和大班额,疑似辍学动态清零;高中教育资源建设快速推进,新课标新课程新教材平稳实施。

职业教育治理体系站上新台阶

改革亮点纷呈,省人大常委会出台《江苏省职业教育校企合作促进条例》,职业教育本科得到确立,办学规范化持续加强,质量水平领跑全国。

高等教育内涵建设实现跨越新发展

15所高校入选国家“双一流”建设高校,入选高校总数居全国第二,其中入选省属高校数量全国第一。

条件保障得到新改善

“十三五”时期,全省教育经费总投入达到1.5万亿元,其中财政性投入1.2万亿元,分别是“十二五”时期的1.63倍和1.67倍,经费投入总量位居全国第二。

服务发展再攀新高度

坚持有为换有位,有位更有为。“十三五”期间,累计培养270.8万普通高等教育毕业生,其中本科及以上154.9万,省内就业创业比例超过77%。

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