扶困助学在行动丨泰兴市南新小学叶新忠:甘作春泥更护花

更新时间:2021/9/14
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为庆祝中国共产党成立100周年,“学习强国”江苏学习平台、新江苏客户端·中国江苏网、“江苏教育发布”联合江苏省学生资助管理中心,特别策划“我为群众办实事——扶困助学在行动”系列活动。6月16日起,“江苏教育发布”开设专栏,诚邀全省各设区市、中小学、省属中职学校、高校等,讲述为困难学生办实事解难题的好故事,进一步促进“学党史、悟思想”入脑入心,推进“办实事、开新局”落地落实。

叶新忠,今年53岁,泰兴市南新小学宣传办主任,扎根农村小学,坚守教育一线33年。2020年被评为泰州市资助育人优秀工作者。

在帮扶学生工作中,他坚持以“精准扶贫,教育先行”为导向,以“教好每一位学生,温暖每一个家庭”为根本任务,牢记一名共产党员的初心和使命,坚守教师职业道德,秉持“勤于教、精于业,爱生如子”的原则,甘作春泥更护花。

用爱扬起希望风帆

叶新忠老师每次接手新的班级,他都要通过家访,将建档立卡等特困学生及时上报学校,积极落实资助政策,不让一个学生失学,不让一个孩子掉队,始终用心帮扶,用爱扬起希望风帆。

小欣(化名)是他所教四(2)班的学生,小欣爷爷残疾,父亲身患重病,奶奶双腿风湿严重,妈妈在外打零工,至今家里还欠20多万元外债。叶新忠主动与小欣结成了爱心帮扶对子,第一次家访,他就从口袋里掏出原本准备购置家具的5000元钱塞给小欣爷爷,用来维修房屋,添置家用品。回到学校,叶新忠除了为小欣申请国家政策性的资助之外,还通过多种渠道,帮助这个家庭。一个月下来,共筹集5万多元救助金,解决了小欣父亲住院的部分医疗费。

叶新忠全面地了解小欣生活学习方面的困难,为了让小欣参加学校课本剧表演,他为小欣买来表演服装,减轻其家庭的经济负担;小欣生病时,送他去医院治疗,医疗费他一人承担;小欣生日时,他特地买了蛋糕,组织学生陪他过生日;看到别的同学报名去黄桥小南湖实践基地,小欣没报名时,他给其缴钱报名;过年前,他为小欣送去衣服和水果……

用爱呵护“带刺花蕾”

世界上没有完全相同的两片叶子,学生也是如此。因为爱,所以不管教育什么样的学生,叶新忠都用爱感化他们、关爱他们、呵护他们。

学生小瑞(化名),天性调皮,学习态度不端正,经常迟到,上课走神。叶新忠经过了解,得知小瑞父亲患肠癌,虽然进行了手术治疗,但身体一直不好,家庭十分困难。于是,叶新忠带上点心和水果就去小瑞家家访,他鼓励小瑞同学好好学习,并主动承担了在特殊天气送小瑞回家的任务,一旦小瑞缺学习用品,他都会买给他,从而减轻小瑞家的负担。

在学习上,叶新忠鼓励小瑞大胆发言,指导阅读、音乐、绘画等,激发小瑞的学习兴趣和爱好。业余时间,他跟小瑞促膝谈心,鼓励孩子学先进,赶先进。在他的帮助下,小瑞学习态度慢慢改变了,心也静下来了,成绩也在一点点提高。

用爱托起“折翼天使”

爱是一份责任,爱是点燃希望之火,只有爱才能托起“折翼天使”。

小涵(化名)是一名耳聋残疾生。每次学业检测成绩都是一位数,教过她的老师都摇头叹息。她父亲也觉得小涵不是上学的料,怕拖累老师,想辍学。在叶新忠苦口婆心劝说下,小涵的父亲终于同意让孩子复学。

由于听力问题,所有词语小涵都不会读,加上她对手语一窍不通,对老师的口型也看不太懂,一时间,小涵自卑了,她每天紧锁眉头、闷闷不乐,上课从不发言。课余时间,叶新忠耐心地把小涵的手放在自己的唇边和喉咙处,让她感受声带的震动,区分送气音和不送气音。

每天放学后和双休日叶新忠都帮小涵补课,春夏秋冬,他都一直坚持着。虽然小涵每次质量检测成绩只能考二十几分,但老师们都已经视这为奇迹,家长也感激得热泪盈眶,握住叶新忠的手说:“叶老师,你这样的老师难找呀,把孩子交给你,我们一百个放心。”

在帮扶路上,叶新忠深深感受到有一颗爱心,对一位教师多么的重要。对待残疾学生,只有爱,才能托起“折翼天使”。

叶新忠老师帮扶的学生还有很多很多,他,情系留守,爱暖童心;他,甘作春泥更护花,让更多的孩子阳光成长。

来源:泰兴市教育局

编辑:岳昕、王筱

审核:管钰

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