陕西职业技术学院2012年招生简章(12)

能力，从事中、小学音乐教学工作和群众文化活动组织管理工作的技能型专门人才。

主干课程设置：教育学、心理学、基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、舞蹈、奥尔夫音乐、键盘和声基础、即兴伴奏、合唱与指挥等。

毕业生应获取的职业资格证书：教师资格证；陕西省社会艺术水平考级证书；普通话等级证。

毕业生适应的职业岗位：从事中小学音乐教学工作以及市（县）文化馆、文艺团体等群众文化组织和管理工作。

环境艺术设计（艺术文，文史类、理工类）

人才培养目标：培养具有环境艺术设计必需的理论知识和专业技能，具备装饰设计、家居设计、园林设计、商业空间设计、雕塑设计与制作的技能型专门人才。

主干课程设置：设计素描、设计色彩、计算机工程制图、计算机效果图设计（Auto CAD、3DS Max+VRay、Photoshop）、透视学原理、手绘表现技法、工程预算与组织、材料与构造、居室设计（包括室内空间、现代陶艺、环境软装饰设计等）、酒店设计和公共建筑空间设计等。

毕业生应获取的职业资格证书：电脑软件操作员（coreldraw\3d\photoshop,自选）；Autodesk资格认证；Adobe资格认证；室内设计师。

毕业生适应的职业岗位：建筑设计院、建筑设计事务所、室内外设计公司、装璜装饰及展示公司，从事室内空间、建筑设计、建筑装饰、室内外设计、园林景观设计、装饰工程预算及施工监理等工作。

电脑艺术设计（艺术文，文史类、理工类）

人才培养目标：培养具备较高的艺术修养和扎实的基础动画设计理论与制作能力，从事动画创意、动画设计、动画绘制及其他相关专业领域的动画设计人才。

主干课程设置：动画素描、动画速写、色彩基础、二维动画设计基础、三维建模基础、材质与贴图技术、灯光与渲染技术、数字合成与特效技术、角色动画、动画运动规律等。

毕业生应获取的职业资格证书：电脑软件操作员（CoreIDRAW、3dsMax、Photoshop,自选）；Autodesk资格认证；Adobe资格认证。                 

毕业生适应的职业岗位：动画创意、动画设计、动画绘制及其它相