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生活万花筒怎么写_作文2000字_小学四年级作文_

小学四年级作文

2022/12/29

【文字中的温暖】

作者：范宗佑

每当我拿起小时的留言条，总是心中充满了激动的情绪，感到非常温暖！

这一天，我们一家人（姥爷、姥姥和我）去郑州参观历史博物馆，在酒店稍作休息。“该去博物馆了，时间到！”姥爷大声嚷道，一边说，还一边示意我们出门，我一翻身，揉了揉眼睛，牵着姥爷、姥姥的手出发了。

转眼间，三个多小时过去了，时间“滴滴答答”地飞奔”着……

“咔擦！”当我们一行人再回到宾馆时，一张写着几行整齐文字的纸条吸引了我：“您好，我看见您家庭中有小朋友。因此，我准备了一双儿童拖鞋，祝您旅行愉快！”读完留言条，一股暖流涌上我的心头。姥爷点点头，感动地说：“真是太有心了，我们要感谢她对我们的关心。把这种“关爱的语言”传递给更多的人，让大家都懂得互助。”

因此，我们特地来到前台：“感谢您这么认真仔细地服务！”我羞羞答答地说。

“服务周到是我们企业的目标；关心他人是做服务的准则。这些是应该的。”阿姨微笑着回答。

“我是一个小学生，一定要把这对他人无微不至的关爱传递下去！”我想。

从这件事，我明白了个道理；直到现在，遵循先人后己、利国利民的品行……

虽然那是几年前的温馨时段，但那种强大的“力量”不断激励着我一直前行！

【教室里的掌声】

作者：李昕洁

生活中有很多事情，就像一个万花筒。有高兴的、兴奋的、喜悦的、难忘的……今天，就来说说我们四（5）班一件令人兴奋，快乐的事。

每周一的早晨，学校都会举行升旗仪式、值周总结并且还会给优秀的班级颁发卫生、路队两面流动红旗。这周一的第二节课后，杨老师来到班级，将我们班的队伍整理好，同学们迈着整齐步伐来到操场后，迅速站好位置，等待着升旗仪式的开始。

“全体队友，稍息”老师发号口令，升旗仪式开始了。第一项：升国旗，奏国歌，当国歌响起时，全体同学面向国旗敬礼，唱国歌，表情庄重严肃。第二项：值周总结。第三项：老师颁发上周“卫生”“路队”班级流动红旗。当台上的老师开始念时，同学们都侧耳倾听，当读到四。五班时，我们班的同学都欢呼雀跃，热血沸腾，激动万分。我们高兴、我们开心、我们兴奋、我们激情澎湃……杨老师也高兴不已。这学期我们第一次夺得了两面流动红旗，我为我在四。五班感到骄傲，自豪。足球范老师看到我们班拿到了两面流动红旗，给了我们班大大的两个“赞”，说：“你们四。五班太厉害了！”同学们听到后，脸上都洋溢着幸福的笑容，像一朵盛开的小花。升旗仪式结束后，杨老师在操场上用手机为我们班记录下了幸福、甜蜜的瞬间。

回到班级，杨老师表扬了我们，还表扬了我们的卫生部部长—田梓霖和她部门的成员，同时，也隆重的表扬了两操部的队员。杨老师让我们一一摸了摸我们班的“荣誉”，这时，我的心里流出了一股暖流，很激动。杨老师告诉我们：“班级是一个大家庭，它也需要温暖，也需要我们一起齐心协力，那么就一定可以创造出奇迹，我们也为自己鼓鼓掌吧！”这时，教室里传来一阵阵热烈的掌声，是“它”从此激励着我们不断勇往直前。

【“波音737”的迫降惊魂】

作者：王子昂

国庆节假期时，妈妈带我看了《中国机长》这部电影。刚看完我就闹着让妈妈陪我去玩“模拟飞机”。妈妈最知道我的小心思了，于是爽快地答应了。

妈妈带着我来到了一家模拟飞机体验店，我迫不及待地跑到航线表前，寻找喜欢的飞行线路。我激动地发现了“拉瓜迪亚机场飞往亚特洛机场”的这条航线，于是毫不犹豫地选择了它。教练叔叔安排我换上机长的制服，我们一起登上了这架模拟波音737。

首先我们对飞机进行了全面的专业检查，接着在两个巨大引擎的推力之下飞机飞上了蓝天。我兴奋地对塔台说：“塔台，全美航空1549，123d，再见。”。飞机爬升的时候一切正常，没有任何问题。刚刚平飞，我和副机长解开安全带，欣赏着美丽的哈德逊河，冬天的哈德逊河银装素裹，波光粼粼，非常美丽。突然有一片鸟群向我的飞机冲了过来，只听“砰”的一声，从发动机传来一声巨响。接着飞机开始急速下降，我的心顿时紧张起来，心想一定要把乘客安全送到目的地。于是副驾驶一边手动恢复发动机，我一边向塔台发“Mayday”。但是发动机依然无法恢复，这使我又增加了一份恐惧。

我迅速决定迫降在一个地方，不由自主地向下望去，眼前的一切让我既开心又惊慌，因为飞机下面正是美丽的哈德逊河。但是飞机成功迫降在河上的概率小之又小，且冬天冰冷刺骨的河水会对乘客的生命造成极大威胁。我通过对讲机对乘客们说：“我是机长，现在准备迫降！”我握紧飞行面板，最终成功地迫降在了河上。

一次愉快又惊险的飞行体验就这样结束了，教练叔叔对我说：“小朋友，你还挺厉害，看来我低估你了，真没想到！但是要当真正的飞行员这点还不够，你需要每天练习才行。”从那天以后，我心里有了个小小的愿望，希望长大能成为一名真正的飞行员，能把飞行知识传播给更多的飞行爱好者。

（公众号：太阳花的幸福生活）