资源库建设工作总结(3)
学校工作总结
2011/12/9
四、在工作中形成了我校独特的风格。
1、资源内容丰富，形式多样
基础教育学科教学资源库包含教学设计、教学课件、基本教学素材、知识评价素材、拓展资料等海量资源，具有文本、图片、动画、音频、视频等多种媒体和应用方式，全面支持教学活动中的资源内容需要。
2、、学科种类齐全，涵盖多种教材版本
基础教育学科教学资源库包含小学语文、数学、英语、品德与生活（品德与社会）、科学、音乐、美术、体育和信息技术学科，为所有学科教师提供资源服务。按照各学科教学特点，具有课标通用版以及其他主流教材版本同步资源。
3、、平台操作方便，利于教师提高备课效率
资源库在设计过程中充分考虑学科教学特点，教师用户可按照学科、年级和知识点分类浏览、下载资源，完美体现“所见即所得”特点。为了便于教师备课工作，图片、文（转载自第一范文网http://www.网址未加载，请保留此标记。）本、动画、音视频等类素材可直接或以超链接形式插入word或powerpoint，提高备课效率。
3、、资源管理功能强大，满足个性化要求
资源库具有强大的搜索功能，用户可实现精确查询和模糊查询，支持用户将自己搜集的资源以逐条或批量方式导入到本系统，实现资源统一管理。系统包含用户管理、学科年级管理、知识点管理以及存储管理等功能，用户可以根据自身应用，定制教材版本、知识点、资源分类栏目，为开展个性化教学活动提供帮助。
4、资源丰富、内容实用，十七种类型、上万件资料可供修改、参考使用。
5、资源管理方便、更新及时，可随时增减、修改内容。
6、视频、动画、文版资料清晰，内容覆盖6个年级15个科目。
7、价格适中、容量大，能满足各教学环节的资源需求，七家子小学资源库总量达645gb。
资源库建设要树立服务于教学的建设理念。把资源库建设与改变传统的教学模式、教学方法有机地结合起来。把资源库的建设与促进教育观念、教学思想的转变有机地结合起来；把资源库建设与人才队伍建设有机地结合起来。在教学中充分发挥数字化教学资源的作用，不仅可以大大拓展教师和学生的视野，而且有利于培养学生的创造性思维，提高学生获取信息、分析信息、处理信息的能力和适应现代社会的能力。教师在使用校园网等现代教育技术的过程中，也将增强终身学习的能力，不断提高自身的职业技能和业务水平。
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