第八课图片的插入与调整_小学信息技术教案

第八课 图片的插入与调整
教学目标：1、认识文本框、表格、图文框的作用。
2、利用教学过程中设置的认知冲突，激发学生的求知欲。运用电教媒体形象化手段，诱发学生的乐学情绪、创新意识。
教学重点：文本框、图文框的插入。
教学难点：文本框、图文框的插入。
教学过程：一、导入：
出示一份word小报作品，你们想做到这么漂亮吗？
二、新授：
1、插入文本框
文本框的作用主要是可以使文字以竖排的方式在版面上出现，可以使版面更加活跃。插入文本框的方法和插入剪贴画相似，对照书上的步骤自己插入文本框，并将《咏鹅》复制到文本框中。
教师巡回指导，完成快的同学也下来辅导本组同学。
2、插入表格
word提供了文档中表格的制作工具，平时，我们制作通讯录等就必须使用表格，这样比较方便，而且美观。对照书上的提示，完成表格练一练。教师巡回指导。
3、试一试：插入图文框
学生试做，结合学生作品讲解设置字体大小与图画大小等问题
三、小结：
今天学习了插入表格与文本框，这样可以使我们以后用word制作的作品更加漂亮，以后在使用word时，我们要用好这些功能，争取办一份自己的小报。
现在我们要使用“打印预览”，单击“文件(f)”菜单，选中“ 打印预览(v)”命令。
出现一个窗口，这就是打印预览窗口，显示的就是文章《秋游》的打印效果。
大家注意到这时鼠标变成放大镜形状，如果想看清文章某一部分的打印效果，可以单击文章的那一部分。要想回到原来的界面再次单击就可以了(教师演示)。
预览结束，单击“关闭(c)”按钮，返回到编辑文本窗口(教师演示)。
2.学生操作“打印预览”这一功能，教师注意个别辅导。
三、纸张大小的设置
教后小记：

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