办公室主任竞聘演讲稿五篇

下面是小编整理的办公室主任竞聘演讲稿，希望大家喜欢。

办公室主任竞聘演讲稿篇一

尊敬的各位领导、各位同志：

首先感谢厅党组再次给我这一机会参与竞聘，实际上也是第二次以竞聘的形式向各位领导和同志就我个人工作、思想、履行职责乃至个人成长过程的汇报。

我竞聘的第一职位是办公室主任、第二职位是人事处长。

我的汇报分三个部分：

一、自然情况

略

二、竞聘办公室主任职位具备的基本条件

我之所以继续竞聘办公室主任的职位，基于以下因素。

第一，具有长期从事办公室工作的经验，熟悉办公室办公室主任竞聘讲演稿范文工作的业务。

第二，具有办公室主任职位要求的综合协调能力和做好协调工作的基础条件。

第三，具有一定的做好政务工作的基础和文字综合能力。

第四，从稳定大局的需要出发，认真妥善地做好人民群众的来信来访工作。

第五，能够从实际出发，注意创造性的开展工作并及时完成组织上交办的各项工作。

第六，具有较强的自觉服务意识。

第七，能够强化财务管理，保证资金有效运转、合理使用。

当然，自己身上还有许多与党组的要求和办公室工作不相适应的地方;具体反映在文化学识、财务管理专业知识、现代化办公技能等诸多方面，有待于在今后的工作中加以提高。

三、竞聘后的几点想法

如果竞聘没有成功，我会毫无保留的把我的经验、教训和不足告诉新任的主任，并借此机会对多年关心、理解、帮助、支持我和办公室工作的各位领导和同志表示谢意。如果同志们信任我，组织聘任我继续做办公室主任，我会一如既往，继续为领导和同志们服好务。从工作上大体有以下想法：

第一，进一步认清办公室工作在全厅整个管理工作中所处的位置，进一步完善并修定办公室的工作目标。

工作上要注意发挥自身的带头作用。

要注意学习，不断提高自己。

第二，进一步加大政务办公室主任竞聘报告工作力度，提高政务工作水平。

一是加强政务工作的协督办工作。

二是强化公文程序管理，会同综合法规处把好公文质量关。

三是认真及时地办理好人大代表建议和政协委员提案。。

四是妥善做好人民群众来信来访工作。

五是加强档案管理。提高档案利用率。

第三，强化财务基础建设，提高财务工作管理水平。

一是狠抓财务制度的贯彻落实。

二是继续坚持开源节流的财务工作原则。

三是提高财务办公自动化水平。

第四，搞好后勤事务及福利工作，提高服务质量。

一是加强小车班队伍建设和管理。

二是做好办公用房调整的准备与实施工作。

三是要积极稳妥地做好崇山路职工住房的分配工作。

四是继续做好职工福利工作。

五是加强办公室的支部建设和业务建设，不断提高办公室全体同志工作效率和工作水平。

不当之处，请批评指正，我的竞聘演讲完毕，谢谢大家!

办公室主任竞聘演讲稿篇二

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加校办公室主任竞聘。我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下四个优势：

一是有较为扎实的专业知识。

二是有较为丰富的实践经验。

三是有较强的工作能力。

四是有较好的年龄优势。

(一)科学规范地做好日常事务工作。

(二)搞好综合协调，确保学校政令畅通。

(三)当好参谋助手，服务校长决策。

(四)加强个人修养，练好基本功。

领导、老师们，以上是我的竞聘报告。这次竞聘无论成功与否，我都不会辜负组织对我的期望，尽心尽力做好工作，做一个称职的主任。我有信心、有决心搞好学校办公室工作，愿与大家共创美好的未来，迎接我校辉煌灿烂的明天。

谢谢大家!

办公室主任竞聘演讲稿篇三

尊敬的各位领导，老师们：

下午好,经历了最初的胆怯与彷徨，在同事和家人的鼓励下，今天，我终于股起勇气，站在这里，参与这次中层副职的竞聘活动。

我觉得，这次竞聘就是一次神圣的选择。谁是你心目中办公室副主任的最佳人选，相信在座的每一位老师都有自己的选择。怎样做才是一名优秀的办公室主任呢?没有任何工作经验的我现在还不敢枉说。但是，有一点我非常清楚，当行政本文来自http://www.网址未加载/ ,如转载请注明绝不是为了自己的仕途与私利，只有真正树立用心为老师们服务的意识，才能赢得理解与尊重。

在我成长的记忆里，珍藏着太多难忘的片段：当我的论文还是如此稚嫩与浅薄的时候，张主任利用宝贵的休息时间为我的论文妙笔生花。当我因为学生的不敬而心灰意冷的时候，张校长用温暖的语言打动了孩子，也打动了我。用真心换真情，及老师之所想，及老师之所及，我想这是我成为一名中层干部必须要做的。

办公室工作包括行政、办公、文字、后勤等多项工作，作为办公室副主任，必须具备一定的政策理论水平、文字综合能力、组织协调能力和管理能力。对照我校办公室主任职责，我认为自己有以下三个方面的优势。

一、端正的政治素养

正统的家庭教育赋予了我一颗正直、向上的心。无论是工作还是学习，我都能积极要求进步。

二、扎实的文字功底

发挥自己的写作专长，工作之余，我协助主任、校长撰写学校教育年度总结，为学校作出了贡献。

三、积极的进取精神

作为一个年轻人，在完成学校办公室主任竞聘演讲稿工作任务的同时，我还能做到勤动脑、敢创新，积极探索新的领域和方法。积极的进取精神能够激发我作为办公室副主任的工作热情与潜能，为学校的领导集体注入年轻的活力和新的思想，为我尽快适应行政干部琐碎繁忙的工作打下坚实的基础。

审视自己，对于办公室主任这一职位来说，我也有自身的劣势。作为学校上下内外沟通的窗口，良好的交际能力对于这一职位来说非常重要，而我在这方面还需要进一步地锻炼和培养。

如果我竞聘上办公室主任，我一定会充分发挥自己的长处，修正自己的不足，用踏实积极的工作尽快适应办公室主任的工作要求。在工作中努力做到“三勤”。

一是腿勤，舍得花气力，把工作做实做细。

二是脑勤，勤学善思。

三是嘴勤，多向其它行政学习，尤其是与校长、综合办公室副主任竞聘演讲稿的沟通，尽快熟悉办公室工作的细则与原则。多向老师们请教，了解老师们的呼声，适时调整自己的工作方式与方法。

今天我终于站上这年轻的战场，请你为我骄傲鼓掌;今天，我将要走向挑战的远方，我要让这世界为我激荡。

办公室主任竞聘演讲稿篇四

尊敬的领导和老师们:

站在这挑战的舞台上，我有信心、有决心搞好学校办公室的工作，作为xx年轻的一代，我愿意承载这所学校的光荣与梦想!

如果有幸当上副校长，我将协助校长做好分管的工作，并实行"一个转变，三个改革"。一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年，为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。

(一)改教学法

我崇拜的教育家有很多：卡耐基、孔子、陶行知等，然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法，他身为办公室工作人员竞聘演讲稿，不但当班主任，还教语文课，还要经常在外作报告。

(二)改教材

一是我们有选用教材的权利;二是我们可以编写校本教材;三是实行综合课程后。

(三)改评价标准

评价标准是方向标，具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价;二是学校本身对教师工作的评价;三是对学生的评价!

最后，我想说，不管能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：我的过去属于xx教育，现在属于xx教育，将来仍然属于xx教育。

谢谢!

办公室主任竞聘演讲稿篇五

各位领导，老师，大家好：

此时我站在台前，内心很难平静，脑海里浮现出在大学时参加办公室主任竞聘讲演稿范文竞选时的情景，虽然已不再是当年放旷无畏的毛头小子，但同样感到机会的珍贵，感到在我校爬坡攻坚之时，每个**中人都为之倾注的浓浓热情和激情，面对竞争形成的危机和压力，我也体味到了切切的责任感和使命感。

好汉不提当年勇，往日的功过成败并不能决定什么，但曾经的经历和积淀不失是一种学习和锻炼，确实能从中总结一定经验和教训，为未来的工作奠定基础。

面对办公室主任这个新的岗位，我自信的是：

一、不断学习、丰富提高自己。

参加工作以来，**年参加了**培训班;**年考取**大学**教育硕士研究生;**年参加了**中小学校长培训班。

二、扎根基层，与**中共生共荣。

自96年担任团委书记进入办公室主任竞聘报告中层管理岗位，至今已近9年磨练，且伴随着**中争创省重点，改制为**中的风风雨雨，对学校及各部门的情况有一定的了解;并且此间并没有完全脱离课堂。

三、明明白白做人，实实在在做事

加强个人和党性修养，作为一名13年党龄的普通党员，言行与各级党组织保持高度一致，塌实做事，诚实待人，有服务意识，有公仆意识。

四、大学时，年级团支书、校广播台播音员、副台长、校学生会宣传部长、学生会主席，工作后团委书记、校党总支宣传委员的经历，为自己的写作、宣传、组织协调打下一定基础，同时也掌握了一定的微机应用技术。

五、而立之年的我，精力充沛，勇于创新。

所以，假若能够竞争上岗，我会努力做到：

科学规范地做好本职工作，搞好综合协调，确保学校政令畅通，及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进各项决策的落实。确保学校以教育教学为中心，各方面通力合作，默契配合，及时准确掌握学校各方面工作情况，反馈收集信息，为领导决策提供可靠依据。对外广泛宣传，提高知名度，树立**中新形象，加强个人修养，炼好内功，加强党性锻炼，顾全大局，团结同志，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加活力，在沟通中凝聚合力。

然而，这一切，都需要大家的理解、信任、支持和帮助，离开大家，将是无源之水、无本之木。

各位领导，老师，我有信心，有决心做好办公室主任工作，原大家支持我，我将不遗余力，尽职尽责，和大家一起共创美好未来，迎接**中辉煌的明天!我的竞聘演讲稿完毕，谢谢大家!