小学2009年工作总结范文(3)
计划总结
2010/11/1
（一）、组织老师学习，提升业务素质。
1、新学期一开学，我就组织语文老师学习区教研室相关文件，领会语文教学改革意图，为我校语文教研、教学做好思想指导。
2、作为科组长，我时刻留意来自不同渠道，特别是我们的教研主阵地—天河部落的信息。每当有教研活动消息发布，马上通知相关老师参加活动。
（二）、抓好常规教学、教研工作。
1、做好科组长的常规工作，如组织教研活动、检查老师教案、学生作业等。
2、要求老师们罗列出教材中可以进行环境教育的渗透点，做到渗透环境教育统筹把握，有的放矢。
3、借校本竞赛课、课题研讨课、师徒取经课等机会，与老师们共同备课，精心制定学习目标和学习策略，锤炼老师们的内功，提高他们的教学能力。在评课中，我真诚地指出上课老师存在的问题，并尝试帮助她们有针对性地加以解决。如：提供理论学习资料、商讨常规管理策略、要求新老教师“结对子”等。科组教研时则主要围绕某节课教学目标的制定、有效落实目标的策略开展说课活动，围绕该节课完成后目标的达成度进行反思。经过以上系列的教学教研活动，老师们无论是学科理论水平还是课堂实践能力，都得到了一定的提升，新老师的成长尤其喜人。
4、组织语文老师脚踏实地地开展了年段集体备课和网络教研活动，努力形成教研合力。通过集备，语文老师加强了互动，促进了信息的多元和思维的碰撞，为提高自己的专业素质搭建了很好的平台。与此同时，我按时提醒老师们参027ART.COM范文频道[/fanwen/]加“校本教研大家行”的所有活动，定期把教学反思发上天河部落。
5、制定各种学科活动方案，积极组织竞赛活动。
第六周：“书香校园”阅读知识竞赛。
第十一周：“向大家推荐一本好书”读书征文活动。
第十三周：全校硬笔书法比赛。
第十七周：班级课文朗读抽查比赛。
回顾刚过去的这个学期，虽然有油然而生的欣慰，但我深知，成绩已属于过去，未来还须努力开创。在新的学年里，我将以新的姿态投入到新的学习、工作之中去，继续发扬团结协作的精神，与老师们互帮互助，共同前进，使我校的教育教学工作更上一层楼！
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