组织部日常规章制度(3)
规章制度
2012/2/16
校團委培訓
一培训活动的前期策划准备:
1及时制定初步方案，明确培训目标，提出形式，原则以及内容，做好与相关老师、部长的沟通工作。合理安排时间，把培训工作的具体内容、要求落实到部门每个成员身上。注意把握工作开展进度。各成员除了落实各项具体工作，还应发挥主观能动性，为培训活动提出建议
2副部长协助部长制定培训细则，把培训工作的具体内容、时间落实到每个干事。
3．干事根据正副部长的要求落实各项具体工作,发挥主观能动性并提出建议。
二开展培训：主持培训，统筹全局，落实现场的各项具体工作，确保培训顺利进行。
三后期培训总结：及时组织收集参加培训人员的回馈信息，参加培训的各成员及时认真进行总结，交流，并做好记录，为以后的工作开展积累经验和提供依据。
团委的干部、干事、部门和支部的评优
1进行前期宣传，制作评优制度表并发放到各部门；
2加强和团委老师、各个部门的协调和沟通，组织各部门合理、有序的进行的评选工作；
3资料收集，成立评优小组组织评优，按照相关评优制度认真评选，并将评选结果提交给相关老师
部门例会
一主持：例会基本由部长或副部长主持，也可由干事轮流主持，以锻炼干事们的表达能力、组织能力和协调能力。
二内容：
1．汇报工作进度与布置新的工作任务，交流工作经验，改进工作方法，提高工作质量
2．部门交流:部门成员可就某项工作或部门的发展提出自己的看法和意见。这主要是为了更好地解除成员的疑问，活跃部门内部气氛，增进部门成员之间的感情，加强大家对事物（转载自第一范文网http://www.网址未加载，请保留此标记。）的观察和思考意识，提高口头表达和展示自我能力。
三记录：每次会议由干事轮流做好会议记录，为今后开第四章考核与激励机制
考核与激励的目的
工作做出分析与评定，提高大家的工作热情和工作质量，并激励部门成员不断提高自身的综合素质，促进部门向前发展。
考核与激励的对象
部门全体干事。
考核周期
每学期实行两次的正规考核，分别在期中和期末进行。平时的工作考核则不定期进行（主要是针对各成员在具体各项工作中的表现）.
对干事的考核
考核内容由思想素质考核、学业考核和工作业绩考核三部分组成。思想素质考核和学业考核这两部分均由“基本分得分－扣分项得分”构成，工作业绩考核由两个部分组成：基本分+考核评分构成。
（一）思想素质考核（满分10分）
1、基本分（5分）
坚持四项基本原则，坚持党的方针政策，遵守校规校纪及学院的各项规章制度，思想健康，积极向上，关心国内外大事，积极参与学校、学院、班级及社会的各项活动的均可有5分。
2、加分项（5分）
（1）自行参加一些具有思想教育意义活动的，加2分
（2）经常做好人好事，事迹突出的，加3分
2、扣分项（累计最高不超过10分）
（1）本学年受学校、学院处分的分别扣5分、3分。
（2）本学年无故缺席团校培训者，一次扣1分。
（3）本学年无故缺席部门例会者，一次扣一分。
3、实施方法
基本分项＝部门内部各成员互评分总分／参与互评总人数
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