在青干班结业典礼上的演讲(2)
毕业典礼发言稿
2012/3/12
21世纪是一个学习化的社会，要想跟上时代的发展，勇立时代潮头，需要学习和掌握的东西很多。作为青年干部，首先必须学好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，并用这些先进的思想和理论来指导自己的行动；其次是不断加强业务学习，只有这样才能立足本职，才能不断更新知识，为学校和本部门的发展提供好的建议和措施；三是要理论联系实际，把所学习的知识运用到实际工作中去,做到学以致用。xx曾语重心长地说：“不能潜下心来学习和钻研，就难以胜任工作，更难以担当大任。”因此，无论任务有多重，时间有多紧，我都要树立“学习为本”、“终身学习”的观念，加强学习，善于学习，坚持学用结合，真正做到“学习工作化，工作学习化”。我想，只有加强学习，不断完善知识结构，提高领导水平和业务能力，才能为学校改革及事业的发展多做贡献。
孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”；德国哲学家康德也曾说过：“感性无知性则盲，知性无感性则空”。这些都是强调学习与思考相结合的重要性。我想，作为一名高校青年干部，不仅要“求真务实”地做好事，而且还要具备很强的独立思考能力，在工作中有明晰的思路，对任何事情都要有自己的见解；要学会在学习和工作中思考，在思考中成长，通过知识和经验的不断积累，在量变中产生质变，逐渐形成完整的工作思路和工作体系，这样工作才能上层次、上水平。有句格言说的的好：“学历代表过去，能力代表现在，学习力代表将来”。我想作为肩负历史使命的青年人，我们不应该满足过去，驻足现在，而应该拿出勇气，树立信心去展望将来。
三、加强作风建设和服务意识，努力做到科学管理。
对一个高校的改革与发展来说，尽管有多种多样的影响因素，但领导干部的领导才能和工作作风无疑是决定性的。在高校内部，一切机构、所有人员都要服从于和服务于“人才培养”这个永恒的主题，一切工作都要把培养学生、促进学生全面发展作为学校工作的根本出发点和最终落脚点。高等教育也正是通过“教书育人、管理育人和服务育人”来完成人才培养的，其中管理干部在育人工作中起着重要的作用。我们青年干部要学会在服务中增长能力和才干，寓管理于服务之中，在服务中成长，在服务中奋发有为。在工作中,我们要全面贯彻“八个坚持、八个反对”的要求，大力弘扬xx倡导的“八个方面的良好风气”，全面加强作风建设，努力树创自己的良好形象。
您可以访问第一范文网（www.网址未加载）查看更多与本文《在青干班结业典礼上的演讲》相关的文章。管理是科学，也是艺术。建设高水平大学必须要有高水平的管理。高校的管理必须紧紧围绕“培养一流的人才、创造一流的科研成果、提供一流的社会服务”三大任务来进行。邓小平曾经说过：“我们需要大量的、合格的学校管理人员，这也是专业人员；应该是懂得教育的、有管理学校专长的专业人员”。管理高校与从事某个专业领域的教学和科研的确有着不同的要求。管理的真谛在于发挥人的价值和潜能，发展人的个性。《诗经》云：“柔则茹之，刚则吐之”。在实际工作中，高校党政管理也应该“刚柔相济”——既要加强制度管理，又要实施人本管理，把制度管理与人本管（转载自第一范文网http://www.网址未加载，请保留此标记。）理有机结合起来，促进管理的科学性与艺术性的融合统一，使校院两级管理机制高效运行，真正做到人尽其事、地尽其利、物尽其用、时尽其效。
各位领导、各位老师，这次培训虽然只有短短半年多时间，但其意义是深远的，收获也是实实在在的。情注管理与服务，不用扬鞭自奋蹄！我决心以这次学习班作为新的起点，努力提升自己的理论素养，不断提高自己业务能力，紧跟学校事业发展的需要，尽心尽力做好本职工作，把自己努力锻造成为“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、师生信得过”的高素质的管理干部，为构建和谐扬大、建设高水平大学而不懈努力。
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