招生人数|2023年江西科技师范大学在河北招多少人?招生计划一览!

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2023/10/26
江西科技师范大学在河北招生计划是各位准备报考江西科技师范大学的河北考生十分关心的问题,下文为江西科技师范大学2023年在河北招生计划的详细信息,以下内容为缓存,如果有变动,请以河北考试院或江西科技师范大学发布的信息为准。
江西科技师范大学2023年河北招生计划-招生人数
专业名称 | 类别 | 计划招生 | 学制 | 学费 | 批次 | 选课要求 |
国际经济与贸易 | 历史类 | 3 | 四年 | 4270 | 本科批 | 首选历史,再选不限 |
思想政治教育(师范)(师范类) | 历史类 | 3 | 四年 | 4270 | 本科批 | 首选历史,再选思想政治 |
汉语言文学(师范)(师范类) | 历史类 | 3 | 四年 | 4010 | 本科批 | 首选历史,再选不限 |
会计学(国际会计) | 历史类 | 2 | 四年 | 4270 | 本科批 | 首选历史,再选不限 |
法学(企业法律实务) | 历史类 | 2 | 四年 | 4270 | 本科批 | 首选历史,再选不限 |
学前教育(师范)(师范类) | 历史类 | 2 | 四年 | 4270 | 本科批 | 首选历史,再选不限 |
英语(师范)(师范类;只招英语语种考生;单科成绩要求:外语>=120) | 历史类 | 2 | 四年 | 4270 | 本科批 | 首选历史,再选不限 |
物流管理(含职教师范) | 历史类 | 2 | 四年 | 4270 | 本科批 | 首选历史,再选不限 |
材料化学 | 物理类 | 3 | 四年 | 4530 | 本科批 | 首选物理,再选化学 |
应用化学(含职教师范) | 物理类 | 3 | 四年 | 4530 | 本科批 | 首选物理,再选化学 |
制药工程(含职教师范) | 物理类 | 3 | 四年 | 4530 | 本科批 | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
机械电子工程(含职教师范) | 物理类 | 3 | 四年 | 4530 | 本科批 | 首选物理,再选不限 |
国际经济与贸易 | 物理类 | 2 | 四年 | 4270 | 本科批 | 首选物理,再选不限 |
会计学(国际会计) | 物理类 | 2 | 四年 | 4270 | 本科批 | 首选物理,再选不限 |
法学(企业法律实务) | 物理类 | 2 | 四年 | 4270 | 本科批 | 首选物理,再选不限 |
计算机科学与技术 | 物理类 | 2 | 四年 | 4790 | 本科批 | 首选物理,再选不限 |
机械设计制造及其自动化(含职教师范) | 物理类 | 2 | 四年 | 4530 | 本科批 | 首选物理,再选不限 |
人工智能 | 物理类 | 2 | 四年 | 4790 | 本科批 | 首选物理,再选不限 |
思想政治教育(师范)(师范类) | 物理类 | 2 | 四年 | 4270 | 本科批 | 首选物理,再选思想政治 |
学前教育(师范)(师范类) | 物理类 | 2 | 四年 | 4270 | 本科批 | 首选物理,再选不限 |
数学与应用数学(师范)(师范类) | 物理类 | 2 | 四年 | 4530 | 本科批 | 首选物理,再选不限 |
生物科学(师范)(师范类) | 物理类 | 2 | 四年 | 4530 | 本科批 | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
物流管理(含职教师范) | 物理类 | 2 | 四年 | 4270 | 本科批 | 首选物理,再选不限 |
计算机科学与技术(泰豪)(元宇宙产业学院所属专业,泰豪校区就读) | 物理类 | 2 | 四年 | 4790 | 本科批 | 首选物理,再选不限 |
虚拟现实技术(泰豪)(元宇宙产业学院所属专业,泰豪校区就读) | 物理类 | 2 | 四年 | 4790 | 本科批 | 首选物理,再选不限 |
英语(师范)(师范类;只招英语语种考生;单科成绩要求:外语>=120) | 物理类 | 1 | 四年 | 4270 | 本科批 | 首选物理,再选不限 |
化学(师范)(师范类) | 物理类 | 1 | 四年 | 4530 | 本科批 | 首选物理,再选化学 |
生物制药 | 物理类 | 1 | 四年 | 4530 | 本科批 | 首选物理,再选化学 |
数字经济 | 物理类 | 1 | 四年 | 4270 | 本科批 | 首选物理,再选不限 |
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江西科技师范大学怎么样?实力如何?
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1.江西科技师范大学简介
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2.江西科技师范大学历年录取分数线
录取分数线一定程度上能够反应院校的实力,实力越强的院校,其录取分数线也会越高。
通过了解江西科技师范大学历年录取分数线也能大概了解江西科技师范大学的实力。
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3.江西科技师范大学全国排名
各个高等教育院校评估机构会发布大学排名信息,其评价结果是综合了科研成果、学科实力、校友成就等多方面情况,对于考生而言也具有较高的参考价值。
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