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成都学院车辆工程专业培养目标

成都学院车辆工程专业培养目标

报考一所学校的专业,大家都会提前对该专业进行一番了解,比如该专业的课程设置、培养目标以及就业方向等等。本站小编了解到很多同学以及家长对成都学院的车辆工程专业感兴趣,在这里,我们特别为大家搜集整理了成都学院车辆工程专业的培养目标,以供大家参考!

那么成都学院车辆工程专业培养目标的内容有哪些呢?随小编来看一看吧:

成都学院车辆工程专业培养目标的内容:本专业培养具有机械工程和汽车工程基础知识与应用能力,能在汽车工程领域内从事汽车理论研究、汽车产品开发、汽车设计制造和汽车生产管理方面工作具有创新精神、实践能力和国际视野的高级技术应用型人才。

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成都大学座落在中国历史文化名城、西南地区的教育、科技、商贸、金融中心和西部交通通信枢纽城市——成都市,学校创建于1978年,是一所在改革开放中成长起来的地方综合性大学,是成都市人民政府主办的唯一一所全日制普通本科院校,实行“省市共建、以市为主”的办学体制。学校1983年因响应国家高等教育结构改革试点改办成专科层次职业大学,2003年经教育部批准为全日制普通本科高等学校,更名为成都学院,保留成都大学校名。学校秉承“扎根成都、依靠成都、服务成都”的立校宗旨,遵循“师生为本、教学为要、科研为基”的治校理念,依照“崇尚学术、鼓励创新、追求卓越”的兴校思想,立足四川、服务全国、面向世界,致力建设成为具有鲜明特色的地方高水平综合性大学。

学校学科门类齐全,涵盖工学、文学、教育学、艺术学、管理学、经济学、法学、理学、医学、农学等学科门类。现设有12个教学单位,57个本科专业,现有3个硕士学位一级学科(专业学位点),18个硕士二级学科(领域),1个博士后创新实践基地,其中药学一级学科从1981年开始招收硕士研究生。拥有1个四川省重点学科,5个成都市重点学科。拥有1个隶属于中国微生物菌种保藏管理委员会的“新抗生素菌种保藏管理中心”、1个原国家计委批准设立的“国家新抗生素工业性实验基地”、1个科技部批准设立的“国际科技合作基地(生物医药类)”。拥有“抗生素研究与再评价四川省重点实验室”、“肉类加工四川省重点实验室”等17个省部级科技平台、四川省社会科学高水平研究团队、四川省教育厅高校重点实验室及人文社科重点研究基地。

学校是成都市重要的人才培养基地。学校是教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”高校之一;顺利通过教育部本科教学评估;土木工程专业入选教育部“本科教学工程”地方高校首批本科综合改革试点专业。学校拥有2个国家级特色专业、5个省级特色专业、4个市级特色专业;拥有2个省级人才培养模式创新实验区、4个省级教学团队、1门国家级精品资源共享课程,27门省级精品课程和4个省级实验教学示范中心、24项国家级大学生创新训练项目、2个国家级实践教育项目等质量工程建设项目。2014年,学校获省级高等教育教学成果一等奖2项,二等奖3项,三等奖4项。学校注重学生发展与素质提升,努力构建系统育人机制,鼓励和支持学生积极参与科技竞赛、创新创业、文化艺术和社会实践活动。近三年,获得全国和省级学科竞赛奖励654项,应届毕业生平均就业率95%以上,并连续获评“四川省高校毕业生就业工作先进单位”。

学校积极实施人才强校战略,初步形成了层次清晰、结构相对合理、基本适应学校发展需要的师资队伍。学校有专任教师1144人,具有正高级职称的教师190人,副高级职称教师427人,具有博士学位的教师271人。学校有新世纪百千万人才工程国家级人选1人、国家杰出青年科学基金获得者1人、国务院学位委员会学科评议组成员1人、教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队带头人1人、享受国务院政府特殊津贴专家12人,四川省学术和技术带头人4人,四川省学术和技术带头人后备人选15人,四川省有突出贡献的优秀专家1人,四川省教学名师3人,四川省“千人计划”特聘专家1人。

学校科学研究成绩明显,服务地方工作卓有成效。近三年,学校立项项目共计531项,其中国家级基金项目及科技部、教育部项目50项。近三年学校在SCI,EI,CSSCI发表研究论文共368篇,中文核心期刊548篇,其中2014年学校科研经费达到6297余万元。2014年学校作为第二主持单位完成的“阿卡波糖原料和制剂生产的关键技术及产业化”项目获国家科技进步二等奖,2015年学校成果《“三礼”名物词研究》入选《国家哲学社会科学成果文库》。

学校积极推进开放合作,开展了广泛的国际国内交流与合作,服务成都国际化能力不断提高。先后与美国、英国、澳大利亚、新西兰、泰国、韩国等20多个国家以及香港、台湾地区的40余所院校开展长期合作。2010年,学校与美国新罕布什尔大学共建孔子学院,积极推广汉语教育和中华文化,成为省内第二所在海外建立孔子学院的高校。学校聘请了泰王国诗琳通公主为学校名誉教授,同时也成功获批多个国家外专局的国家级高端外专项目。学校积极推行各层次国际合作办学模式,与新西兰、韩国、泰国等国家的高校开展了多学科、多专业的硕士及本科联合培养项目。在良好且深入的国际合作与交流基础上,学校促成了成都市与泰国清迈府、新西兰汉密尔顿市建立国际友城关系。

学校校园占地面积超过180万平方米(2714亩),校舍建筑面积60.9万平方米,形成了位于十陵历史文化风景区的主校区,学校环境幽雅、绿草如茵,又充满活力,朝气蓬勃。图书馆建筑面积约3.5万平方米,馆藏图书186.9万余册,报刊3174余种;订购数据库20种,含电子刊物2.28万种,电子书128.76万种。附属医院建筑面积约4.17万平方米,床位833张,是一所集医疗、教学、科研和预防、康复等功能于一体的三级甲等综合医院。学校信息化建设以覆盖全校、快速便捷的网络为基础,为教学管理、科研协作、学习交流提供了较完善的信息服务体系。学校体育场馆设施先进,功能完备。学校还建成了一批先进的教学实验中心和多媒体教室。

学校建校以来,已为社会培养了十余万人才,遍布全国各地以及海内外,尤其在成都地区。他们在科技、教育、文化及企业等各自岗位上建功立业,卓有成就,为国家的经济建设和社会发展发挥着巨大的作用。

现在的学校,办学水平与办学条件稳步提升。展望未来,成都大学将继续发扬优良传统,按照十年跨越三步走的战略构想科学谋划,不断优化有学校特色的办学模式,提高科学研究水平,增强社会服务能力,推进文化传承创新,建立与成都市地位和发展需求相适应的人才培养体系、知识和技术创新体系,努力成为我国地方高素质应用型人才培养、科学研究以及推进高新技术发展和成果转化的重要基地。

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