SHNUer不停学 | 上下联动推进网络教学 信机学院这么干!

大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。无论面对怎样的形势与环境,办好人民满意的教育始终是教育工作者的初心使命和奋斗目标。面对战疫情的应急之举,上海师范大学以“面向现实、面向需求、面向未来”为导向,激发和推动学院教学改革活力。信息与机电工程学院党政领导班子高度重视,团结一致,在“互联网+教育”的机遇和挑战面前积极作为,带领全院师生齐心协力,推进网络教学,让学生在家安心学习,学有所得,学有所获。

迅速响应

上下联动

接到学校下达的统一部署后,自2月3日起学院便着手布置有关网络教学的工作,同时成立了网络教学建设工作组,由书记、院长担任组长,学生工作副书记和教学副院长担任副组长,其他班子成员、教务主管和学工办主任担任组员。

上海师范大学

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充分调研

工作组迅速明确工作思路,即由教务口和学工口双管齐下分别在全体师生中开展调研,充分排摸推进网络教学的硬件条件和困难。在专业负责人、辅导员协同配合下,学院在短短几天内就完成了两千多名学生和一百多名专业教师的调研工作。

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制定方案

根据师生反馈的情况,教学副院长起草网络教学工作方案并提交学院教学指导委员会讨论,最终由工作组审核确定。工作方案明确了时间节点,要求于2月底前准备好不少于4周的网络教学课程教案;同时,继续推进课程思政,发挥课程育人在疫情防控工作中的核心作用。

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全员行动

为了确保网络课程顺利上线,学院自上而下建立了一张覆盖全体教师的“网课建设联动网”。

自2月4日起,教学副院长李传江以身作则带头学习,并与教务负责人丁丽萍老师一起带领全体专业负责人和骨干教师学习网络教学平台使用方法,再由专业负责人带动其他教师积极开展网络课程建设工作。

全院任课教师充分发挥专业优势,边学边干,热情高涨,有使用超星平台建课的,也有利用现有优质网络教学资源备课的,微信群、QQ群都成了交流研讨最好的场所。

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蓄势待发

截至2月10日,除了20门必须到实习基地开展的实践课以及原计划在下半学期的课程,364门课程网络教学计划全部完成。

同时,承担着全校10门计算机公共课程、共106个班级教学任务的计算中心,在主任严丽军老师带领下,1月底就制定了混合教学工作预案,并于2月17日前完成了所有课程的网络教学准备工作,日前已完成试运行测试工作,为即将开始的网络教学做好了充分准备。

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各方配合

全力保障

在准备网络教学过程中,学院各方力量密切配合,实现了1+1>2的团队协作功效。

加强督导

教学副院长、教务主管、专业负责人等作为中坚力量,全面加强网上教学的管理和督导,促进专业课程教学模式创新,注重发挥骨干教师示范作用,有力保障全院教师高效开展网络教学准备工作,确保实现“停课不停教、停课不停学”。

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在线服务

教学副院长、学生工作副书记直接参与,学工口和教务口密切配合,指导学生提前熟悉各网络平台使用方法。学院教务办公室全体人员从启动阶段便投入到紧张的工作中,建立QQ群、微信群,与任课教师、学生、网络教学平台技术人员、学校教务处保持沟通,常常工作到深夜。学院还开通了微信公众号“信机教务在线”,设立“教务查询”“教务资讯”“教务服务”,实现了线上线下的无缝对接。

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中外协同

学院有三个中外合作办学本科项目,每学期都有十多名外教来院授课,突发的疫情致使大部分外教课无法按原计划进行。为此,学院快速成立了外教课程协调组,由教学副院长、外事秘书、教务主管和相关专业负责人组成。小组成员克服时差影响,与十多位外教逐一沟通,积极协调推迟授课等相关事宜。外籍教师都相信中国一定能控制好这次疫情,绝大多数外教都尽力克服本国工作和生活困难,对授课计划进行了调整。同时,各中外合作专业也都对相关外教课程做了多种预案,以应对可能出现的情况。

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另外,学院还组织相关专业专门为4名全日制国外留学生制定网课学习方案,通过任课老师线上单独辅导等方式,为留学生提供学习便利。

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推动教改

成果初显

面临严峻的疫情,学院临“危”而不乱,充分发挥工科优势,以本次网络教学建设为契机,顺势推进课程建设和教学模式改革。

以赛促学

一方面加强平台课建设,整合大类平台课教学团队,共建线上教学资源,为学校下一步学分制改革推进做好准备;另一方面坚持创新实践能力培养,鼓励电子设计竞赛、智能制造挑战赛、智能车竞赛等多个竞赛团队通过网络平台开展相关技术培训和交流,为学科竞赛做积极准备。

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全院教师积极投身到这场网络教学战“疫”中,示范个案不断涌现。

典型示范

计算机系青年教师倪琴利用课程平台,建设“疫情期间基于超星平台的本研一体论文指导方案”,实现指导培训、过程监控、全面育人。在倪老师带领下,学生们展现出非凡的活力与战斗力。

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通信工程系李莉教授带领教学团队建设的慕课《数字信号处理》,在抗击疫情期间已被三百多名校外学生选用。

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电气系的王爱华老师,虽然已近退休年龄,却率先认真学起了新技术,并热心地把自己的学习体会和经验分享给大家。

机械系的王娟老师,对几大主要平台逐一比较,为实现更好的教学效果“磨刀不误砍柴工”。

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疫情无情,人间有情。

在这场无硝烟的战“疫”中,

我们的老师变身勇士,

把网络当成了战场。

我们坚信,众志成城,

定能取得本次战“疫”胜利,

相聚在美丽的师大校园。

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